- Lĩnh vực kỹ năng sư phạm: Gồm cỏc yờu cầu sau:
3.2.6.4. Kiểm tra cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và kiểm tra cụng tỏc tài chớnh.
tài chớnh.
Việc kiểm tra CSVC tập trung vào việc bảo quản và sử dụng cỏc loại CSVC, bao gồm:
- Kiểm tra hệ thống phũng học, phũng làm việc cựng với việc bố trớ, sắp xếp và trang trớ bảng biểu. Qua kiểm tra để xỏc định giỏ trị sử dụng, tớnh hợp lớ, khoa học, đảm bảo tiờu chuẩn an toàn và vệ sinh học đường. Hệ thống phũng học, phũng làm việc phải đảm bảo chất lượng, trang trớ đỳng quy định, hỡnh thức đẹp, trang nhó, mang tớnh giỏo dục và phự hợp với mụi trường sư phạm.
- Kiểm tra bàn ghế, bảng, tủ đựng thiết bị, hệ thống điện chiếu sỏng, quạt mỏt,... nhằm nắm bắt thực trạng sử dụng, hiện tượng mất mỏt, hư hỏng, xuống cấp để cú hướng khắc phục kịp thời. Đõy là những cơ sở vật chất thiết yếu phục vụ cho hoạt động dạy và học.
- Kiểm tra hệ thống phũng thư viện, phũng thớ nghiệm, cỏc phũng chức năng, phũng truyền thống, phũng học bộ mụn, cỏc phũng đa năng,.... Đõy là những phũng chức năng quan trọng phục vụ cho việc đổi mới nội dung, chương trỡnh, sỏch giỏo khoa, cải tiến phương phỏp dạy học.
- Kiểm tra diện tớch khuụn viờn, hệ thống tường rào, cổng trường, cụng trỡnh vệ sinh – nước sạch, bồn hoa cõy cảnh, đường đi lối lại, sõn chơi, bói tập, vườn thuốc nam, nhà để xe, bếp, nhà ăn và nghỉ bỏn trỳ (nếu cú) ...
3.2.6.4.2. Kiểm tra trang thiết bị dạy học.
- Kiểm tra cỏc đồ dựng dạy học, dụng cụ thớ nghiệm, bộ đồ dựng học tập cỏ nhõn trong cỏc lớp học đồ dựng, sỏch vở của học sinh.
- Kiểm tra sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, sỏch tham khảo, tủ sỏch đạo đức – phỏp luật, sỏch đọc thờm,... và cỏc loại tạp chớ, bỏo chớ phục vụ cho nhu cầu nghiờn cứu, tỡm hiểu, giải trớ của cỏn bộ, giỏo viờn, học sinh.
- Kiểm tra cỏc phương tiện kỷ thuật phục vụ cho giảng dạy như mỏy vi tớnh, mỏy chiếu, thiết bị nghe nhỡn, mỏy potocopy, mạng Internet,... Cỏc thiết bị này giỳp cho việc đổi mới phương phỏp dạy học, thể hiện việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT và trang thiết bị hiện đại trong hoạt động quản lớ và dạy học.
- Kiểm tra việc sử dụng thiết bị, đồ dựng dạy học, cỏc phương tiện, thớ nghiệm thực hành,... thụng qua sổ nhật ký sử dụng thiết bị đồ dựng dạy học, qua dự giờ thăm lớp, qua kiểm tra cỏc kỹ năng thực hành và tỡm hiểu học sinh.
- Kiểm tra việc mua sắm cỏc trang thiết bị đó được chỉ định đến mức nào, xỏc định chất lượng của cỏc thiết bị, cho lắp đặt và vận hành thử. Đồng thời xỏc định những khú khăn trong việc mua sắm, nếu thấy cần thiết cú thể điều chỉnh lại kế hoạch này cho phự hợp với điều kiện kinh phớ.
- Hiệu trưởng phải kiểm tra việc bảo quản, bổ sung, tự làm thiết bị dạy học của thầy và trũ. Kiểm tra việc bảo dưỡng, kiểm kờ thiết bị theo định kỳ, quản lớ sổ sỏch cú liờn quan.
Cần tổ chức lực lượng kiểm tra cơ sở vật chất – thiết bị dạy học một cỏch thường xuyờn, hợp lớ, hồ sơ kiểm tra cần cụ thể, chi tiết. Hiệu trưởng phải định hướng xử lớ sau khi kiểm tra.
Qua kiểm tra nhằm bổ sung cỏc quy định, quy chế về quản lớ, bảo quản và sử dụng tốt cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hiện cú, tham mưu và xõy dựng kế hoạch mua sắm, bổ sung cơ sở vật chất đó hỏng húc, xuống cấp hoặc cũn thiếu. Khi đó đủ cỏc điều kiện tối thiểu để duy trỡ hoạt động của nhà trường cần tham mưu để cú cỏc trang thiết bị hiện đại như phũng mỏy, đầu đĩa, mỏy chiếu, đàn,... để đảm bảo yờu cầu của chương trỡnh sỏch giỏo khoa mới và tiếp cận xu thế giỏo dục của thời đại.
3.2.6.4.3. Kiểm tra cụng tỏc tài chớnh.
Kiểm tra cụng tỏc tài chớnh cần tập trung vào cỏc nội dung: - Kiểm tra việc thực hiện nguyờn tắc tài chớnh trong nhà trường.
- Kiểm tra việc thực hiện chế độ, chớnh sỏch đối với cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh.
- Kiểm tra cụng tỏc tài vụ, kế toỏn. - Kiểm tra quỹ của nhà trường.
- Kiểm tra chứng từ thu chi và sổ sỏch cú liờn quan.
- Kiểm tra, đỏnh giỏ hiệu quả việc sử dụng quỹ và cụng tỏc tài chớnh trong nhà trường.
Qua kiểm tra nhằm tăng cường hiệu quả sử dụng cỏc nguồn tài chớnh của nhà trường vào cỏc mục tiờu trọng tõm, cú kế hoạch xõy dựng nguồn quỹ, thực hiện tốt quy chế dõn chủ, cụng khai tài chớnh đỳng quy định.