- Đề nghị biểu dương, khen thưởng hoặc kỷ luật và đỡnh
1.3.3. Mục đớch, nhiệm vụ của kiểm tra nội bộ trường học.
1.3.3.1. Mục đớch:
Mục đớch của kiểm tra là nhằm xỏc nhận (đỏnh giỏ, xỏc lập) thực tiễn, phỏt huy nhõn tố tớch cực, phũng ngừa, ngăn chặn cỏc sai phạm, giỳp đỡ đối tượng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đồng thời giỳp cho nhà quản lớ tự điều khiển và điều chỉnh hoạt động quản lớ đi đỳng hướng.
Kiểm tra, xỏc định mức độ chấp hành phỏp luật, chấp hành nội qui, qui định của trường; mức độ thực hiện quy chế chuyờn mụn, thực hiện mục tiờu, kế hoạch của trường, của tổ chuyờn mụn; mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao của cỏc đơn vị và cỏ nhõn trong trường. Qua đú đỏnh giỏ đỳng đối tượng, rỳt được những bài học, kinh nghiệm, tỡm ra những giải phỏp để thỳc đẩy, nõng hiệu quả cụng tỏc của từng cỏ nhõn, đơn vị và hiệu quả quản lớ của nhà trường.
Hoạt động kiểm tra nội bộ trường học khụng cú mục đớch tự thõn, mà chỉ tham gia vào quỏ trỡnh quản lớ trường học bằng sự tỏc động vào đối tượng quản lớ trong việc chấp hành với mục đớch thể hiện sự phỏt huy nhõn tố tớch cực, phũng ngừa và ngăn chặn cỏc sai phạm, động viờn giỳp đỡ đối tượng nhằm thực hiện tốt cỏc quyết định quản lớ. Cụ thể là: quan sỏt, theo dừi, phỏt hiện, kiểm nghiệm và đỏnh giỏ khỏch quan tỡnh hỡnh cụng việc; việc thực hiện nhiệm vụ của đối tượng; nhằm đảm bảo tốt việc chấp hành chớnh sỏch, phỏp luật về giỏo dục, thực hiện
KQ
cỏc văn bản phỏp quy của Bộ GD-ĐT đối với trường học; giỳp đỡ phỏt hiện ưu điểm, khắc phục khuyết điểm, khen chờ kịp thời, xử lớ cần thiết để cải tiến tổ chức quản lớ giỳp nõng cao hiệu lực, hiệu quả quản lớ và chất lượng GD-ĐT.
1.3.3.2. Nhiệm vụ:
Hiệu trưởng cú trỏch nhiệm sử dụng bộ mỏy quản lớ, cỏn bộ, giỏo viờn để kiểm tra cụng việc, hoạt động, mối quan hệ của mọi thành viờn trong nhà trường và những điều kiện, phương tiện phục vụ cho dạy học và giỏo dục; xột và giải quyết cỏc khiếu nại, tố cỏo về cỏc vấn đề thuộc trỏch nhiệm quản lớ của mỡnh.
Hiệu trưởng cú trỏch nhiệm kiểm tra thường xuyờn, định kỳ theo kế hoạch chặt chẽ, nhất là kiểm tra cụng việc của giỏo viờn hàng tuần. Mỗi năm kiểm tra toàn diện 1/3 giỏo viờn,cỏc giỏo viờn khỏc được kiểm tra từng mặt hay chuyờn đề.
Phối hợp với tổ chức đảng, đoàn thể trong trường tiến hành việc tự kiểm tra nội bộ nhà trường. Hiệu trưởng tự kiểm tra cụng tỏc quản lớ, phỏt huy và thực hiện dõn chủ hoỏ trong quản lớ nhà trường, thực hiện tốt quy chế chuyờn mụn, giải quyết kịp thời cỏc khiếu nại, tố cỏo trong nhà trường. Mỗi đợt kiểm tra phải cú kết luận, ghi biờn bản kiểm tra và lưu hồ sơ kiểm tra.
Kết quả kiểm tra phải đỏnh giỏ đỳng thực trạng nhà trường, bộ phận, cỏ nhõn; khẳng định những mặt đó làm được, phỏt huy ưu điểm và đề xuất giải phỏp khắc phục những yếu kộm (nếu cú); đồng thời kiến nghị với cỏc cấp quản lớ điều chỉnh bổ sung cỏc chớnh sỏch, quy định cần thiết phự hợp với thực tế.