nước.
nước. cấp trờn bổ nhiệm cú tớnh ổn định, gồm 3 cấp: Bộ, Sở và Phũng GD-ĐT.
Hoạt động
- Thực hiện theo kế hoạch của nhà quản lớ (Kế hoạch của nhà quản lớ (Kế hoạch nội bộ).
- Hoạt động từ trong hệ.
- Mang tớnh tập thể.- Hoạt động cú thể từ - Hoạt động cú thể từ ngoài hệ hoặc trong hệ.
- Chỉ tuõn theo phỏp luật, theo quy chế khụng ai được can quy chế khụng ai được can thiệp trỏi luật vào hoạt động thanh tra. - Hoạt động từ ngoài hệ. Đối tượng - Tập thể cỏ nhõn trong nội bộ với những cụng việc, hoạt động và mối quan hệ giữa chỳng.
- Tập thể, cỏ nhõn thường là diện rộng, thường là diện rộng, đồng loạt với những hoạt động toàn diện, từng mặt hay chủ đề.
- Cơ quan, tổ chức, cỏ nhõn cấp dưới với những cụng việc cấp dưới với những cụng việc và hoạt động của họ.
Xử lớ
- Xem xột, phỏt hiện, uốn nắn, điều chỉnh, giỳp đỡ nắn, điều chỉnh, giỳp đỡ trong nội bộ. - Khen thưởng, trỏch phạt, biểu dương. - Biểu dương thành tớch, khen thưởng. - Cú thể chỉ ra những yếu kộm, thiếu sút, tồn tại và cựng nhau rỳt kinh nghiệm đỏnh giỏ.
- Cỏc kết luận mang tớnh hiệu lực phỏp lớ cao buộc đối lực phỏp lớ cao buộc đối tượng phải chấp hành
- Đề nghị biểu dương, khen thưởng hoặc kỷ luật và đỡnh thưởng hoặc kỷ luật và đỡnh chỉ hoạt động khi cần thiết. - Giỳp đỡ, sữa chữa, uốn nắn sai lầm.
Ba mặt hoạt động: kiểm tra nội bộ, kiểm tra thi đua và thanh tra cú sự thống nhất nhưng khụng đồng nhất với nhau. Trong thực tiễn quản lớ cần nắm và phõn biệt được mối quan hệ giữa cỏi phổ biến và cỏi đặc thự. Tuy nhiờn kiểm tra