Tầm quan trọng của việc nâng cao chất lợng cán bộ quản lý trờng THCS

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục (Trang 26 - 27)

bộ quản lý trờng THCS

Trong xu thế hội nhập quốc tế, công tác cán bộ có một vị trí đặc biệt quan tâm, nghị quyết Trung ơng 3 khoá VIII về chiến lợc cán bộ đã nêu: “Cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất nớc và chế độ, là khâu then chốt trong công tác xây dựng Đảng” [10] và “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có phẩm chất và năng lực là yếu tố quyết định chất lợng bộ máy Nhà nớc ” [10].

Kết luận số 242-TB/TW ngày 15 tháng 4 năm 2009 của Bộ Chính trị về ph- ơng hớng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020 đã nêu: "Công tác quản lý giáo dục còn nhiều yếu kém và là nguyên nhân chủ yếu của nhiều yếu kém khác". Vì vậy: " Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đủ về số lợng, đáp ứng yêu cầu về chất lợng".[22]

Cán bộ quản lý giáo dục là một bộ phận trong đội ngũ cán bộ của Đảng và Nhà nớc ta. Việc nâng cao chất lợng cán bộ quản lý nói chung, cán bộ quản lý giáo dục nói riêng là nhiệm vụ hết sức quan trọng và cấp thiết của các cấp và của chính ngành giáo dục.

Trong những năm qua, giáo dục và đào tạo của nớc ta đã thu đợc những thành tựu to lớn. Nhng hiện nay sự nghiệp giáo dục đào tạo đang đứng trớc mâu thuẫn giữa yêu cầu phát triển nhanh về quy mô với việc nâng cao chất lợng, trong khi khả năng và điều kiện đáp ứng còn hạn chế. Vì vậy đổi mới cơ chế quản lý, bồi dỡng cán bộ, sắp xếp chấn chỉnh và nâng cao năng lực của bộ máy quản lý giáo dục là một trong những giải pháp chủ yếu cho sự phát triển giáo dục - đào tạo.

Thực tiễn và khoa học đã chứng minh, phải xem quản lý giáo dục cũng là một nghề, muốn cho nghề luôn ổn định và phát triển thì mỗi cán bộ quản lý phải có tay nghề giỏi, khi đó đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục là nguồn lực vô giá của ngành, bởi họ là những ngời quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực của ngành nói chung và của mỗi cơ sở giáo dục nói riêng.

Trong hệ thống giáo dục phổ thông, trờng THCS là cấp học tiền đề của bậc học phổ thông, do đó nó có vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách, kỹ năng t duy lô gich. Vì vậy cần có một đội ngũ cán bộ quản lý ngang tầm, chấp nhận sự thay đổi và mạnh dạn đổi mới, nên nâng cao chất lợng cán bộ

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục (Trang 26 - 27)