Về quy mô phát triển trờng lớp, học sinh, giáo viên:

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục (Trang 41 - 42)

- Có tinh thần yêu nớc sâu sắc, gơng mẫu đi đầu trong chấp hành chủ tr ơng, đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc, tham gia các hoạt

2.2.1.1. Về quy mô phát triển trờng lớp, học sinh, giáo viên:

Hiện nay, huyện Quỳ Hợp có 69 trờng học, trong đó có 23 trờng Mầm non, 23 trờng Tiểu học, 16 trờng THCS, 4 trờng TH&THCS, 3 trờng THPT ( trong đó có 1 trờng THPTDTNT). Ngoài ra còn có 1 Trung tâm Giáo dục thờng xuyên; 1 Trung tâm giáo dục kỹ thuật, hớng nghiệp, dạy nghề

Bảng 2.1: Số trờng, lớp, học sinh, cán bộ giáo viên trên địa bàn huyện Quỳ Hợp (năm học 2010 - 2011) Ngành học Bậc học Số tr- ờng Số lớp Số Học sinh

Cán bộ giáo viên, nhân viên

Tổng số

Đạt chuẩn Trên chuẩn

TS TL% TS TL%

Mầm non 23 201 4887 416 102 24.5 296 71.2

Tiểu học 23 413 9265 672 267 38.4 382 56.8

THCS 16 221 7387 580 285 49.1 275 47.4

PTCS 4 Số lớp, học sinh và giáo viên đã đợc tính trong TH và THCS

THPT 3 98 4353 233 225 96.6 8 3.4

GDTX 1 6 258 12 11 91.7 0 0

(Nguồn: Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quỳ Hợp )

* Nhận xét:

- Mạng lới trờng lớp đang đợc sắp xếp một cách hợp lý, đảm bảo yêu cầu nâng cao chất lợng giáo dục. Mỗi xã, thị trấn có ít nhất một trờng Mầm non, một trờng Tiểu học; riêng xã đặc biệt khó khăn phải thành lập trờng PTCS, những xã có dân c đông, diện tích rộng thì có 2 trờng; Mỗi xã có một trờng THCS hoặc PTCS ( có 4 trờng PTCS ); toàn huyện có 2 trờng THPT và một tr- ờng THPTDTNT.

- Số lớp và học sinh các trờng Mầm non và Tiểu học đã bắt đầu ổn định, Số lớp và học sinh THCS giảm so với những năm trớc đây do thực hiện kế hoạch hóa gia đình.

- Ngành học mầm non: Tỷ lệ huy động nhà trẻ đạt 17%, Mẫu giáo đạt 76%, mẫu giáo 5 tuổi đạt tỷ lệ 99,7%.

- Bậc Tiểu học: Tỷ lệ học sinh huy động vào lớp 1 hàng năm đạt 99,9%, - Bậc THCS: Tỷ lệ huy động học sinh hoàn thành chơng trình Tiểu học vào THCS hàng năm đạt tỷ lệ 99,8 % ; Số học sinh, số lớp hàng năm tiếp tục giảm cho đến năm học 2014 - 2015.

- Bậc THPT: Tỷ lệ tuyển sinh vào lớp 10 THPT, BTVHTH hàng năm từ 63% - 71%

Bảng 2.2. Tỉ lệ huy động học sinh qua các năm:

Bậc học 2006-2007 2007-2008 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 Mầm non (trẻ 3 đến 5 tuổi) 64.1 63.5 64.2 74,5 75,7 Tiểu học 98.8 99.7 99.9 100,0 99,8 THCS 99.1 99.2 99.8 99,6 99,8 PTCS Số học sinh đã đợc tính trong TH và THCS THPT, BTTHPT 71.0 63.5 69.1 69.5 70,1

( Nguồn Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quỳ Hợp )

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(85 trang)
w