- Có tinh thần yêu nớc sâu sắc, gơng mẫu đi đầu trong chấp hành chủ tr ơng, đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc, tham gia các hoạt
1. Về phẩm chất
3.2.5. Xây dựng hệ thống các điều kiện đảm bảo làm việc, đặc biệt là thông tin hỗ trợ công tác quản lý
thông tin hỗ trợ công tác quản lý
Trong thời đại bùng nổ thông tin và hội nhập quốc tế, thì thông tin cùng với tri thức là cơ sở cho việc ra các quyết định quản lý. Thông tin giúp cho CBQL có những cơ sở dữ liệu đồ sộ liên quan đến nhà trờng, nhà giáo, ngời học, môi trờng giáo dục bên trong và môi trờng bên ngoài; các chủ trơng chính sách liên quan đến phát triển đất nớc, phát triển giáo dục và đào tạo; các thông tin về giáo dục toàn cầu...; Chất lợng của các quyết định, hiệu quả của các hành động phụ thuộc vào hàm lợng của thông tin. Sử dụng nhiều thông tin và tri thức trong quá trình thực hiện công việc sẽ đạt đợc chất lợng và hiệu quả tốt hơn. Thông tin có vai trò rất quan trọng trong sản xuất, trong quản lý, điều hành, cũng nh trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. Thông tin giúp cho CBQL làm việc khoa học hơn, hiệu quả hơn, năng động hơn.
Việc xây dựng hệ thống thông tin quản lý nhằm mục đích: Cung cấp những thông tin cần thiết đáng tin cậy và kịp thời để làm kế hoạch và ra quyết định quản lý; Cung cấp một cơ chế bằng thiết lập ngân hàng dữ liệu ở cấp quốc gia và cấp cơ sở để làm thỏa mãn những nhu cầu ngày càng tăng về thông tin; Tăng cờng khả năng quản lý, xây dựng kế hoạch và kiểm soát các luồng thông tin; Thống nhất về nội dung thu thập, thống kê, xử lý và báo cáo thông tin của toàn hệ thống giáo dục. Vì vậy, CBQL các trờng THCS cần sớm xây dựng hệ thống thông tin để hỗ trợ công tác quản lý của mình. Trớc mắt, theo chúng tôi cần:
Xây dựng hệ thống thu thập, xử lý dữ liệu một cách thống nhất và có hệ thống từ Bộ GD&ĐT đến các cơ sở giáo dục; Bộ GD&ĐT cần cung cấp đầy đủ hệ thống văn bản pháp quy liên quan đến đến nhà trờng, nhà giáo, ngời học, có thể gọi đó là cẩm nang của mỗi CBQL các nhà trờng.
Bồi dỡng cán bộ quản lý có khả năng nhất định về sử dụng công nghệ thông tin.
Nhà trờng cần xây dựng và lu giữ đầy đủ thông tin để quản lý thống nhất tất cả các dữ liệu về nhà trờng và liên quan đến nhà trờng;
Các thông tin nhà trờng cần xây dựng và lu giữ là: */ Hệ thống thông tin về học sinh
*/ Hệ thống thông tin về cán bộ, giáo viên
*/ Hệ thống thông tin về nội dung, chơng trình dạy học và giáo dục
*/ Hệ thống thông tin về kiểm tra, đánh giá, xếp loại, khen thởng, kỉ luật hàng năm.
*/ Hệ thống thông tin về các chủ trơng chính sách của Đảng và Nhà nớc liên quan đến giáo dục
*/ Hệ thống thông tin về quản lý tài chính
*/ Hệ thống thông tin về quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học */ Hệ thống thông tin về công tác xã hội hoá
*/ Hệ thống thông tin về nghiên cứu khoa học, đúc rút sáng kiến kinh nghiệm.