- Có tinh thần yêu nớc sâu sắc, gơng mẫu đi đầu trong chấp hành chủ tr ơng, đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc, tham gia các hoạt
1. Về phẩm chất
3.2.7. Tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng, sự phối hợp của các tổ chức đoàn thể đối với việc nâng cao chất lợng đội ngũ cán bộ quản lý.
đoàn thể đối với việc nâng cao chất lợng đội ngũ cán bộ quản lý.
Điều 41 Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam đợc Đại hội X thông qua, đã nêu: "...Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý đội ngũ cán bộ..." Đây là vấn đề có tính nguyên tắc, Đảng lãnh đạo công tác cán bộ, chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ thông qua đờng lối, chủ trơng, chính sách, thông qua các tổ chức Đảng và đội ngũ đảng viên. Đảng kiểm tra, giám sát việc thực hiện nghị quyết, chủ trơng, chính sách của Đảng về công tác cán bộ. Vì vậy, tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng trong việc nâng cao chất lợng đội ngũ CBQL trờng THCS là một yếu tố quan trọng có ý nghĩa quyết định trong việc làm cho đội ngũ CBQL trờng THPT đủ về số lợng, đồng bộ về cơ cấu, mạnh về chất lợng, ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ, phù hợp với xu thế phát triển kinh tế xã hội địa phơng, góp phần vào thành công của việc đổi mới giáo dục phổ thông và sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc.
Do đó, UBND huyện cần tranh thủ chỉ đạo của Ban Thờng vụ huyện ủy để chỉ đạo các phòng tham mu quản lý tốt CBQL đơng nhiệm và cán bộ trong diện quy hoạch của các trờng THCS trên địa bàn theo sự hớng dẫn của Trung - ơng, Tỉnh uỷ về công tác cán bộ trong thời kì CNH-HĐH; cụ thể phải quan tâm đến các vấn đề sau:
*/ Tiếp tục thực hiện tốt Chỉ thị 34 CT/TW của Bộ Chính trị về củng cố, xây dựng tổ chức Đảng trong các nhà trờng và phát triển đảng viên trong đội ngũ giáo viên và CBQL, làm cơ sở cho việc xây dựng quy hoạch cán bộ
*/ Nâng cao hiệu lực lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ Đảng trong việc xây dựng và thực hiện quy chế phối hợp với chuyên môn, đoàn thể, trên cơ sở hoạt động thống nhất, dân chủ, định rõ chức năng, quyền hạn, trách nhiệm của mỗi tổ chức, nhất là trong công tác cán bộ, công tác xây dựng Đảng.
thuộc diện cấp uỷ quản lý nhất thiết phải do tập thể cấp uỷ xem xét, quyết định. Cấp uỷ và thủ trởng quản lý cán bộ phải chịu trách nhiệm trớc cấp uỷ và thủ tr- ởng cấp trên về cán bộ thuộc quyền quản lý của mình.
*/ Chi bộ các trờng THCS có trách nhiệm quản lý cán bộ đảng viên theo quy định quản lý đảng viên; nhất là ý thức chấp hành chủ trơng, chính sách, pháp luật, đạo đức lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật và quan hệ với quần chúng; nêu cao tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình, khắc phục những biểu hiện nh xa rời quần chúng, quan liêu, tính tự cao, tự đại, t tởng hẹp hòi, bản vị, cục bộ
*/ Tăng cờng kiểm tra việc thực hiện chính sách đào tạo, bồi dỡng, sử dụng, đãi ngộ, đặc biệt là việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển CBQL;
*/ Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức và vận động, tập hợp đợc sự tham gia của toàn xã hội vào việc xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo, CBQL các trờng theo tinh thần Chỉ thị số 40 -CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí th TW Đảng.
*/ Làm tốt công tác phối hợp với các tổ chức, đoàn thể (công đoàn, đoàn thanh niên,...) trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục.