- Có tinh thần yêu nớc sâu sắc, gơng mẫu đi đầu trong chấp hành chủ tr ơng, đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc, tham gia các hoạt
1.6.1.2. Nội dung quản lý
Việc quản lý đội ngũ CBQL trờng THCS phải tiến hành quản lý hai yếu tố có quan hệ mật thiết với nhau trong quá trình quản lý cán bộ nói chung. Đó là quản lý đội ngũ CBQL và quản lý cá nhân CBQL. Sự liên hệ mật thiết đợc thể hiện ở sự tơng tác lẫn nhau: quản lý đội ngũ phải đi từ quản lý cá nhân, quản lý cá nhân để quản lý cả đội ngũ.
a) Quản lý đội ngũ: Là quản lý về số lợng, cơ cấu và chất lợng của đội ngũ. Cụ thể là:
Phân tích đợc lịch sử (quá trình) hình thành, cơ cấu (lứa tuổi, theo thành phần xã hội, giới, trình độ văn hoá, trình độ lý luận, trình độ chuyên môn và nghiệp vụ đ- ợc đào tạo, thâm niên công tác, phẩm chất đạo đức, năng lực hoàn thành nhiệm vụ, chế độ hởng thụ, tình hình sức khỏe, đời sống,...).
Chỉ ra những đặc điểm chung cơ bản nhất của đội ngũ để từ đó tìm ra giải pháp phát huy mặt mạnh, hạn chế chỗ yếu chung của đội ngũ về t tởng, về đạo đức, trình độ, năng lực, sức khỏe so với yêu cầu, nhiệm vụ đợc giao.
Nắm vững tình hình phát triển và biến đổi về các mặt số lợng, cơ cấu chất lợng của đội ngũ để thờng xuyên điều chỉnh, bổ sung, nhằm đáp ứng đợc các yêu cầu thực hiện nhiệm vụ đợc giao trong từng giai đoạn.
b) Quản lý cá nhân: Là quản lý từng CBQL thể hiện trong các nội dung chủ yếu: Nắm chắc từng CBQL nhằm mục đích sử dụng đúng ngời, đúng việc “dụng nhân nh dụng mộc”, có kế hoạch đào tạo, bồi dỡng phù hợp vớiđặc điểm và hoàn cảnh từng CBQL. Hiểu đợc quá trình phấn đấu, tâm lý, sở trờng để hiểu biết về phẩm chất và năng lực ngời CBQL đó.