Phân đoạn theo tiêu thức vị trí địa lý

Một phần của tài liệu E marketing Slide bài giảng chuyên sâu về E marketing (Trang 35 - 36)

- Các yêu cầu về nhân công

4.1.1.1 Phân đoạn theo tiêu thức vị trí địa lý

„DN cần xácđịnh tỷtrọng sốngười sửdụng Internet trong phânđoạn mục tiêuđểxácđịnh mứcđộhấp dẫn của từng khu vực

„CL đa phânđoạn theo tiêu thứcđịa lý thườngđược công tyđa quốc gia sử dụng và phát triển.

„DN kinh doanh trực tuyến có xu hướng chỉmuốn bán cho những khu vực địa lý mà họlựa chọn

„Bao gồm 2 tiêu chí phânđoạn:

† Chất lượng vùngđịa lý: đánh giá trên 4 thông số: –Máy tính

–Thông tin –Internet –Xã hội

9

4.1.1.1 Phânđon theo tiêu thc vtríđịa lý

„ Việt Nam: Theo “Báo cáo toàn cảnh Việt Nam đangở đâu trên bảnđồthếgiới” tính

đến 1/2007

† Gần 20 triệu người sửdụng Internet ~ 23,5 % dân số

† Top 17/ 20 quốc gia có sốdân sửdụng Internet cao nhất † Phân bổ:

–Hà Nội 49%, tăng 10% so với 11/2006

–Thành phốHồChí Minh 29%, giảm 3% so với 11/2006

„ Vấnđềngôn ngữ: Xu hướngđa dạng hoá ngôn ngữcung cấp cho người sửdụng: –Tiếng Anh: 42% -Tiếng Nhật: 9%

–Tiếng Hoa: 9% -Tiếng Tây Ban Nha: 7% –TiếngĐức: 7%

ÆVnđềvề địa lý (thành thhoá, mcđộphát trin, tlthâm nhp Internet, ngôn ngsdng) nh hưởng rt ln ti CL phânđon thtrườngđin tca DN

10

Tỷlệsốngôn ngữsửdụng trên Internet

English 42% Japanese 9% German 7% Portuguese 3% Other 9% Italian 4% Korean 5% Dutch 2% Chinese 9% French 3% Spanish 7%

4.1.1 Các tiêu thc chính trong phânđon thtrườngđin t

† 4.1.1.1 Vịtríđịa lý † 4.1.1.2 Nhân khẩu học

† 4.1.1.3 Tâm lý † 4.1.1.4 Hành vi

Một phần của tài liệu E marketing Slide bài giảng chuyên sâu về E marketing (Trang 35 - 36)