II) Phương hướng tuần tới:
CẮT KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (t2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Đánh giá kiến thức, kỹ năng thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của học sinh
2. Kỹ năng: Thực hành làm được các sản phẩm dựa trên kiến thức đã học. 3. Thái độ: Yêu quý sản phẩm mình làm ra
II. Đ ồ dùng dạy - học :
- GV: Tranh quy trình các bài đã học. Mẫu khâu, thêu đã học - HS: Bộ đồ dùng thực hành kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: b) Nội dung
* Hoạt động 2: Học sinh tự chọn sản phẩm và thực hành
làm sản phẩm tự chọn
- Nêu yêu cầu bài tập: Tự chọn 1 sản phẩm trong các nội dung đã học – tiến hành khâu thêu sản phẩm đó
* Gợi ý cho HS chọn sản phẩm:
+ Có thể cắt khâu thêu khăn tay (cắt mảnh vải hình
vuông 20cm khâu đường viền mép bằng mũi thường hoặc mũi khâu đột thêu hình đơn giản hoặc tên của mình)
- Khâu túi đựng bút
- Cắt khâu thêu váy áo cho búp bê - Cho HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá
4. Củng cố:
- Hệ thống bài, nhận xét tiết học 5. Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh tiếp tục hoàn thành sản phẩm
- Hát
- Lắng nghe
- Thực hành làm sản phẩm mình chọn
- Trưng bày sản phẩm - Theo dõi, tự đánh giá
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009
Toán:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số 2. Kĩ năng: - Thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số
- Giải bài toán có lời văn: Chia một số cho một tích. 3. Thái độ: Yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học :
- HS: Bảng con