- Nêu yêu cầu
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ mới được chú giải trong bài
- Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh. 2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
3. Thái độ: Chịu khó học tập, có thái độ học nghiêm túc.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - HS:
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc truyện: Trong quán ăn “Ba cá bống”
3. Bài mới: a) Giới thiệu bài
- Giới thiệu, ghi đầu bài
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài:
* Luyện đọc:
- Cho HS đọc toàn bài, chia đoạn (3 đoạn) - Cho HS đọc nối tiếp đoạn. Sửa lỗi phát âm, giúp HS hiểu nghĩa từ khó ở phần chú giải
- Cho HS đọc theo nhóm - Gọi HS đọc trước lớp - Đọc mẫu toàn bài
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài
- Cho HS đọc đoạn 1 – trả lời câu hỏi: + Công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? + Trước yêu cầu của công chúa nhà vua đã làm gì?
+ Các vị đã nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: + Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các
- 4 HS đọc phân vai
- Cả lớp theo dõi
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm - Chia đoạn
- HS đọc nối tiếp đoạn (2 lần)
- Đọc theo nhóm 3 - 2 HS đọc trước lớp - Lắng nghe
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm. Trả lời câu hỏi: + Công chúa muốn có mặt trăng và cô nói
sẽ khỏi ngay nếu có được mặt trăng.
+ Cho vời tất cả các vị đại thầy, các nhà
khoa học để bàn cách lấy mặt trăng cho công chúa.
+ Họ nói đòi hỏi của công chúa là không
thể thực hiện được.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm. Trả lời câu hỏi: + Chú hề cho rằng trước hết phải xem công
vị đại thần và các nhà khoa học?
+ Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn?
- Cho HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi:
+ Chú hề đã làm gì để có được mặt trăng cho công chúa?
+ Thái độ của công chúa như thế nào khi nhận được món quà?
- Gợi ý cho HS nêu ý chính
Ý chính: Câu chuyện cho ta thấy cách nghĩ của trẻ em về mặt trăng rất ngộ nghĩnh.
* Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Cho HS đọc lại toàn bài, nêu cách đọc phân vai
- Cho HS đọc phân vai đoạn 1
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc phân vai - Theo dõi, nhận xét
4. Củng cố:
- Củng cố bài, nhận xét tiết học 5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà học bài. Chuẩn bị bài sau
chúa nghĩ về mặt trăng như thế nào đã và chú nghĩ rằng trẻ con có cách nghĩ khác với người lớn.
+ Công chúa nghĩ mặt trăng chỉ to hơn
móng tay của cô. Mặt trăng được treo ngang qua ngọn cây trước cửa sổ và được làm bằng vàng.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm. Trả lời câu hỏi: + Chú đã đặt bác thợ kim hoàn làm cho một
mặt trăng bằng vàng để công chúa đeo vào cổ.
+ Công chúa vui sướng, ra khỏi giường
bệnh, chạy tung tăng khắp vườn.
- HS nêu
-HS đọc ý chính
- 1 HS đọc và nêu cách đọc - Đọc phân vai theo nhóm 3 - Các nhóm thi đọc
- Nhóm khác theo dõi, nhận xét
Toán:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: - Củng cố cho học sinh về phép tính chia cho số có ba chữ số
2. Kĩ năng: - Thực hiện được phép chia cho số có ba chữ số, giải các bài toán có lời văn. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV:
- HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
- Giới thiệu, ghi đầu bài
b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Hát
- Cho HS nêu yêu cầu - Cho cả lớp làm bài
- Nhận xét,chốt kết quả đúng:
Bài 2:
- Cho HS đọc bài toán
- Gọi HS nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Yêu cầu cả lớp làm bài
- Chốt lời giải đúng: Tóm tắt:
240 gói: 18kg 1 gói: …..? g
Bài 3:
- Tiến hành như bài tập 2 - Cho HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài
4. Củng cố:
- Củng cố bài, nhận xét tiết học 5. Dặn dò:
- Dặn học sinh về xem lại các bài tập
- 1 HS nêu
- HS làm vào bảng con, 3 HS lên bảng - Theo dõi 54322 346 25275 108 86679 214 1972 157 0367 234 01079 405 2422 000 0435 003 009 - 1 HS đọc
- 1 HS nêu yêu cầu, tóm tắt
- Làm bài ra nháp, 1 HS lên bảng. - Theo dõi
Bài giải 18 kg = 18000 g
Số gam muối có trong mỗi gói là: 18000 : 240 = 75 (g)
Đáp số: 75g muối - Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng
Bài giải
a) Chiều rộng của sân bóng là: 7140 : 105 = 68 (m) b) Chu vi của sân bóng là:
(105 + 68) × 2 = 346 (m) Đáp số: a) 68 m b) 346 m Lịch sử: ÔN TẬP HỌC KỲ I I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố cho học sinh những kiến thức đã học từ bài 7 đến bài 13. 2. Kĩ năng: Nắm được các sự kiện lịch sử một cách có hệ thống
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Một số tranh ảnh, lược đồ về các cuộc kháng chiến. - HS:
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu những biểu hiện của tinh thần quyết tâm đánh giặc Mông Nguyên của quân, dân nhà Trần?
3. Bài mới:
- Hát
a) Giới thiệu bài
- Giới thiệu, ghi đầu bài
b) Hướng dẫn học sinh ôn tập:
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp