I/ Cõch lăm băi văn nghị luận về một hiện tượng đời sống:
4. Củng cố: HS cần nắm lại: Cõch lăm băi văn nghị luận về một hiện tượng đời sống 5 Dặn dũ: Chuẩn bị băi mới: Phong cõch ngụn ngữ khoa học.
5. Dặn dũ: Chuẩn bị băi mới: Phong cõch ngụn ngữ khoa học.
...
Tiết 13-14, Tiếng Việt:
PHONG CÂCH NGễN NGỮ KHOA HỌC
I/ Mục tiớu cần đạt: : Giỳp học sinh:
- Hiểu rừ hai khõi niệm: Ngụn ngữ khoa học vă phong cõch ngụn ngữ khoa học.
- Rỉn luyện kĩ năng diễn đạt trong cõc băi tập, băi lăm văn nghị luận vă kĩ năng nhận diện phđn tớch đặc điểm của văn bản khoa học.
II/ Phương phõp: Tớch hợp, phõt vấn, quy nạp, thảo luận III/ Phương tiện : SGK, SGV, Bảng phụ, Thiết kế băi dạy. IV/ Tiến trỡnh dạy học :
1. Kiểm tra băi cũ : Trỡnh băy cõch lăm một băi văn nghị luận về một hiện tượng đời sống vă kết quả thực hiện băi tập về nhă tiết học trước?
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tỡm hiểu cõc khõi niệm - Đọc văn bản a, b, c vă thử Phđn loại cõc văn bản đú ? Qua phđn loại, hờy phđn biệt nĩt khõc nhau giữa cõc văn bản ? Từ đú rỳt ra định nghĩa?
-Căn cứ văo SGK, trỡnh băy khõi niệm Ngụn ngữ khoa học ? ( Bảng phụ)
Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS tỡm hiểu đặc trưng của NNKH
- Đưa ngữ liệu : Một băi học trong SGK, một đề tõn, một băi bõo... Một văi vớ dụ về cõc văn bản do HS tạo lập cũn mắc nhiều lỗi về tớnh khoa học...( cú thể dựng bảng phụ)
- HS thực hiện theo yớu cầu của GV. - HS trả lời. GV nhận xĩt đõnh giõ phần trả lời của học sinh.
- HS thực hiện, trả lời theo đỳng khõi niệm ngụn ngữ khoa học đờ nớu trong SGK
- Học sinh trao đổi nhúm, đại diện trả lời, lớp nhận xĩt, đối chiếu với phần trỡnh băy ở bảng phụ của GV hoăn thiện kiến thức.
- HS trao đổi nhúm, đại diện trả lời. - Nghe nhận xĩt của Gv vă ghi nội dung văo vở.
- Lưu ý những hạn chế của bản thđn khi trỡnh băy một văn
I.Văn bản khoa học vă ngụn ngữ khoa học :
1/Văn bản khoa học: Gồm 3 loại:
- Cõc văn bản khoa học chuyớn sđu : mang tớnh chuyớn ngănh khoa học cao vă sđu, dựng để giao tiếp giữa những người lăm cụng tõc nghiớn cứu trong cõc ngănh khoa học.( chuyớn khảo, luận õn, luận văn, bõo cõo khoa học...) - Cõc văn bản khoa học giõo khoa : Đảm bảo yớu cầu khoa học vă tớnh sư phạm: Trỡnh băy vấn đề từ thấp đến cao, từ dễ đến khú...dựng trong nhă trường ( Giõo trỡnh, SGK, thiết kế băi dạy...)
- Cõc văn bản khoa học phổ cập: Cõch viết dễ hiểu nhằm phổ biến rộng rời kiến thức khoa học( Cõc băi bõo, sõch phổ biến kiến thức phổ thụng)