(SGK) III/ Đọc hiểu: 1. Đọc 2. Tỡm hiểu a) Đặc sắc về nội dung: + Cuộc sống “cay đắng đủ mựi” của nhđn dđn. - Sống đúi khõt, ngột ngạt, kinh hoăng; chết khụng ai chụn. => Đú lă bi kịch của dđn tộc ta, nỗi đau lớn của nhă thơ
+ Niềm vui khi được “Dọn về lăng”.
(?) Để cú được những nội
dung trớn, NQC đờ sử dụng những biện phõp nghệ thuật độc đõo năo? Từ đú suy ra thơ của NQC cú gỡ đặc biệt?
Tiểu kết: Tất cả gúp phần
xđy dựng một băi thơ đẹp.
• Bước 4: Định hướng tổng kết. Rỳt ra lời bỡnh luận. bỡnh luận chung: khõt vọng tự do của dđn tộc ta. Nhúm 1: phõt hiện nghệ thuật từ cđu 7 đến 37. H/s bỡnh cđu: “ Cơn sấm sĩt lõn sụp xuống nõt cửa” Nhúm 2: cđu 38 đến 48. - Biện phõp đối lập (vd). - Giău liớn tưởng, đm
thanh õnh sõng (vd).
H/s nớu ý kiến bỡnh luận
b) Đặc sắc về nghệ thuật:
Băi thơ cú cấu trỳc lạ, cõch diẽn tả giău h/ảnh, xỳc cảm dồn nĩn, lời thơ chđn thănh, mộc mạc, tự nhiớn...vă đậm phong cõch riớng của nhă thơ dđn tộc ớt người.
IV
/ Tổng kết :
Băi thơ cú nội dung vă nghệ thuật đặc sắc. Gúp một gương mặt đặc biệt cho nền thơ Việt Nam.
3. Củng cố 4. Dặn dũ
5. Rỳt kinh nghiệm
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung cần đạt
Hoạt Động 1: Hướng dẫn
HS tỡm hiểu chung.
TT1: - GV yớu cầu HS: Phõt
biểu một văi nĩt về Nguyễn Duy
- GV nhấn mạnh một số nội dung quan trọng đờ ghi trong Tiểu dẫn
TT 2:
-GV đọc diễn cảm băi thơ.Hướng dẫn cõch đọc. -GV núi nhanh về xuất xứ vă đại ý , bố cục băi thơ.
HĐ2: TT1: TT1:
+ Hai khổ thơ đầu khắc họa cõi tụi ND thời thơ ấu. GV nớu một văi chi tiết vă nhận xĩt về cõi tụi tõc giả.
+ Gv đọc đoạn đầu băi thơ Quớ Hương của Giang Nam. So sõnh với băi thơ năy để học sinh thấy rừ cõch nhỡn mới mẻ của ND về tuổi thơ
TT2 : GV gợi ý :
- Hỡnh ảnh người bă , qua hồi ức của tõc giả,hiện lớn như thế năo ? ( cõc chi tiết, hỡnh ảnh )
-Tỡnh cảm của nhă thơ như thế năo khi nghĩ về người bă một thời tần tảo, yớu thương nuụi nấng mỡnh ?
HS dựa văo trớ nhớ, băi soạn vă SGK để tham gia trả lời.
HS theo dừi sõch, lắng nghe HS lắng nghe HS nghe GV gợi ý . HS dựa văo đoạn thơ, tỡm chi tiết, hỡnh ảnh.Qua đú, phõt hiện ra những cung bậc tỡnh cảm của tõc giả khi nghĩ về bă.
I.Tỡm hiểu chung: 1.Tõc giả:
Xem Tiểu dẫn SGK 2.Băi thơ Đũ Lỉn : a.Đọc:
b.Xuất xứ vă đại ý :
Tiểu dẫn SGK
II.Hướng dẫn đọc hiểu:
1.Cõch nhỡn mới mẻ của Nguyễn Duy về tuổi thơ của mỡnh:
-Thời thơ ấu : cđu cõ , bắt chim sẻ ở
vănh tai tượng Phật,ăn trộm nhờn, đi chơi đền,chđn đất đi đớm, nớu võy bă đũi đi chợ...=> tinh nghịch, hiếu động,
hồn nhiớn.