hợp với luận điểm. “Ải chi Lăng…Bạch Đằng” cõc địa danh năy khụng phải lă “tớn tuổi”.
3. Băi tập 3:
- Lỗi luận cứ: lộn xộn, khụng theo trỡnh tự logic.
- Luận cứ khụng phự hợp với luận điểm.
* HS đọc ghi nhớ về cõc lỗi nớu luận cứ. - GV hướng dẫn HS
tỡm ra lỗi liớn quan đến việc vận dụng cõch thức lập luận. - GV yớu cầu HS phđn tớch lỗi về cõch thức lập luận vă sửa chữa lại cho đỳng - GV yớu cầu HS phđn tớch lỗi vă sửa chữa đoạn. Sau đú Gv nhận xĩt.
- GV yớu cầu HS tỡm lỗi của đoạn vă chữa lại cho đỳng.GV nhận xĩt cđu trả lời vă điều chỉnh băi của HS
- Qua cõc băi tập đờ lăm em rỳt ra kết luận gỡ về những lỗi nớn trõnh khi viết văn nghị luận?
* HS thảo luận theo nhúm.
- Bổ sung luận cứ - Sắp xếp lại luận cứ cho phự hợp.
- Cõc luận cứ đều núi về cõi đúi vă những nhđn vật gắn với cõi đúi nhưng LĐiểm nớu ra lại lă “Nam Cao viết về nụng thụn”. Sửa lại: “NC viết nhiều về miếng ăn vă cõi đúi”
- LĐ khụng rừ răng: phần gợi mở, dẫn dắt khụng giỳp cho việc nớu bật luận đểm chớnh.
- Luận cứ khụng phự hợp với phạm vi đề tăi đờ nớu ở cđu trước “tinh tế…Đỗ Phủ (Thu hứng)”
- HS suy nghĩ trả lời.
III. LỖI VỀ CÂCH THỨC LẬPLUẬN: LUẬN:
Băi tập 1:
- Lỗi về cõch thức lập luận: trỡnh băy luận cứ thiếu lụgic, lộn xộn. Hệ thống luận cứ khụng đủ lăm sõng tỏ cho luận điểm chớnh.
Băi tập 2:
- Lỗi về cõch thức lập luận: Luận điểm khụng rừ răng.
- Luận cứ thiếu toăn diện (chỉ tập trung văo “cõi đúi”trong tõc phẩm viết về đề tăi nụng thụn vă nụng dđn của Nam Cao)
Băi tập 3:
- Luận điểm khụng rừ răng, luận cứ khụng phự hợp với phạm vi đề tăi.
(GV cho HS tham khảo đoạn văn).
* HS đọc ghi nhớ về cõc lỗi liớn quan đến cõch thức lập luận.