Giới tự nhiờn là tự cú Mọi sự vật, hiện tượng

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Trang 104 - 107)

- Mọi sự vật, hiện tượng trong giới tự nhiờn đếu cú

triển theo quy luật khỏch quan.

Dẫn sang phần đơn vị kiến thức 2

Ghi lờn bảng Ghi bài 2. Xó hội là một bộ phận đặc

thự của giới tự nhiờn

a) Con người là sản phẩm của giới tự nhiờn của giới tự nhiờn

Hỏi: Bằng những kiến thức đó học, em hóy cho biết con người cú quỏ trỡnh tiến hoỏ như thế nào?

- HS 1 trả lời

- HS 2 nhận xột, sửa đổi, bổ sung

Hỏi: Em cho biết cú những cụng trỡnh khoa học nào đó khẳng định (CM) con người cú nguồn gốc từ động vật? Em cú đồng ý với quan điểm đú khụng? Vỡ sao? - HS 1 trả lời - HS 2 nhận xột, sửa đổi, bổ sung

Treo sơ đồ sự giống nhau giữa phụi người và động vật

Nhỡn sơ đồ Sơ đồ

Hỏi: Sau khi xem sơ đồ em cho biết con người cú những đặc điểm nào giống và khỏc động vật?

- HS 1 theo dừi sơ đồ và trả lời cõu hỏi

- HS 2 bổ sung

Ghi nhanh cõu trả lời của HS lờn bảng phụ

Hỏi: Em cú kết luận gỡ về nguốn gốc của con người?

HS trả lời sau khi xem sơ đồ và theo dừi cõu trả lời trước của bạn

Nhận xột và kết luận bằng cõu chuyện sự phỏt triẻn của Phụi.

Ghi bài

Con người cú nguồn gốc từ động vật. Điều đú cho thấy con người là sản phẩm của giới tự nhiờn

Giảng giải:

của Đac-Uyn và nhiều cụng trỡnh khoa học khỏc đó là sơ sở để triết học duy vật biện chứng khẳng định: Con người là sản phẩm của giới tự nhiờn. Biểu hiện là hiện nay những đặc điểm sinh học của động vật cú vỳ như: Hệ tuần hoàn, hệ tiờu hoỏ, nuụi con bằng sữa mẹ... vẫn chi phối hoạt động của cơ thể người.

Hỏi: Theo em con người cú mối quan hệ như thế nào với giới tự nhiờn?

- HS 1 trả lời

- HS 2 sửa đổi, bổ sung

Nhận xột và kết luận Ghi lỗi

Tuy nhiờn trong tự nhiờn, chỉ cú con người biết lao động cú mục đớch, chỉ cú con người là cú ngụn ngữ và tư duy ; đồng thời con người cũn cú khả năng cải tạo giới tự nhiờn. Do đú con người là sản phẩm hoàn hảo nhất của giới tự nhiờn.

Con người là sản phẩm hoàn hảo nhất của giới tự nhiờn

Dẫn sang muc b) và ghi

bảng Ghi bài b) Xó hội cũng là sản phẩm

của giới tự nhiờn

Hỏi: Xó hội cú nguồn gốc từ đõu? Dựa trờn cơ sở nào em khẳng định như vậy?

HS thảo luận lớp và trả lời

Ghi nhanh cõu trả lời của HS lờn bảng phụ

Nhận xột và hỏi: Theo

trải qua những giai đoạn phỏt triển nào?

Hỏi: Em cú đồng ý với quan điểm cho rằng; Thần linh quyết định mọi sự biến hoỏ của xó hội khụng? Vỡ sao?

- HS1 Trả lời

- HS 2 nhận xột, sửa đổi, bổ sung

Hỏi: Theo cỏc em, sự biến đổi của xó hội chủ yếu là do yếu tố nào?

- HS 1 trả lời

- HS 2 nhận xột, bổ sung

Ghi nhanh cõu trả lời của HS lờn bảng phụ

Hỏi: Vỡ sao núi xó hội là bộ phận đặc thự của giới tự nhiờn?

HS lần lượt trả lời Liệt kờ cỏc ý kiến lờn bảng phụ

GV phõn loại ý kiến của học sinh. Giảng giải làm sỏng tỏ cỏc ý kiến chưa rừ ràng và hỏi xem học sinh cú cũn thắc mắc bổ sung gỡ khụng sau đú kết luận Ghi bài - Xó hội là sản phẩm của giới tự nhiờn - Xó hội là một bộ phận đặc thự của giới tự nhiờn vỡ nú bao gồm những con người- loại động vật cú ý thức cú mối quan hệ gắn kết với nhau trong một hệ thống mà cỏc giống khỏc khụng cú.

Dẫn sang phõn đơn vị

kiến thức 3 Ghi bài 3. Con người cú thể nhận

thức, cải tạo thế giới khỏch quan.

Chia lớp thành cỏc nhúm nhỏ để thảo luận

Chia thành cỏc nhúm theo phõn cụng

Cõu hỏi thảo luận 1:

Theo cỏc em, con người cú thể cải tạo được thế giới khỏch quan hay khụng? Vỡ sao? Cho vớ dụ

Cõu hỏi thảo luận 2: Theo cỏc em dựa v 3.ào đõu con người cú thể cải tạo được thế giới khỏch quan?

- HS thảo luận theo cõu hỏi 1 và trả lời

- HS thảo luận và trả lời cõu hỏi 2

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Trang 104 - 107)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(152 trang)
w