- Số lượng chỉ số không đạt yêu cầu: 4/18 chỉ số Tiêu chuẩn
5.2. Tự đánh giá tiêu chí 4.3:
Đạt:
Không đạt:
Tiêu chí 4.4: Kết quả giáo dục các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường ổn định và từng bước được nâng cao.
a) Kế hoạch hàng năm về các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được thực hiện đầy đủ và theo đúng kế hoạch.
b) Đạt tỉ lệ ít nhất 95% học sinh tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của trường trong năm học.
c) Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trường được cấp trên đánh giá có hiệu quả và được khen thưởng.
Ban hoạt động ngoài giờ lên lớp đều có kế hoạch hoạt động thật rõ ràng, cập nhật thường xuyên tại phòng Hội đồng sư phạm .Đầu năm học có kế hoạch hoạt đông chung cho cả năm ,hàng tháng, cuối học kỳ, cuối năm học đều có báo cáo .Hàng tuần có tổng kết phong trào Đội và hoạt động ngoài giờ để sinh hoạt đầu tuần trong giờ chào cờ.Nhà trường đã được cấp trên khen thưởng hoạt động giáo dục ngoài giờ như: có hồ sơ xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực, hằng năm Đội đều có tổ chức phong trào thi nghi thức đội vòng trường .Hằng năm, nhà trường tổ chức cho học sinh tham gia
thi đấu Hội khỏe Phù Đổng vòng trường, vòng Huyện .
Nhà trường có kế hoạch hằng năm về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và được thực hiện đầy đủ như: Kế hoạch giáo dục thể chất cho học sinh, kế hoạch tổ chức các cuộc thi văn nghệ, báo tường, thi múa tập thể sân trường [H4.4.04.01]
2. Điểm mạnh
Học sinh tích cực tham gia hoạt động ngoài giờ lên lớp 3. Điểm yếu
Phần lớn học sinh là con em các gia đình làm nghề nông, nên phụ huynh chỉ quan tâm phần nào đến vấn đề học tập, ít ủng hộ cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Tổng phụ trách đội chưa được đào tạo chính qui, về hoạt động đội, còn kiêm nhiệm, không ổn định về biên chế nên còn bất cập trong quá trình hoạt động.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Tuyển dụng thêm giáo viên chuyên trách môn thể dục. Tích cực bồi dưỡng giáo viên Tổng phụ trách Đội thông qua các lớp tập huấn do Hội đồng đội huyện và tỉnh tổ chức.
5. Tự đánh giá:
5.1. Tự đánh giá từng chỉ số:
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt: Không đạt: Không đạt: