kinh tế vùng cũng gặp phải không ít khó khăn về tự nhiên, kinh tế đòi hỏi phải có những bước chuyển dịch mới để phù hợp với tình hình phát triển của đất nước trong thời kì mới.
- Chịu ảnh hưởng của nhiều thiên tai - Thiếu nguyên liệu sản xuất.
- Chuyển dịch cơ cấu kinh té còn chậm.
b. Hoạt động 2(17’) Chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành và các định hướng chính
Hiểu dược tính cấp thiết phải chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành và một số định hướng về sự chuyển dịch.
GV yêu cầu học sinh quan sát hình 33.2 SGK và lược đồ 33.3 SGK. Nhận xét về tình hình chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành?
GV hướng dẫn cụ thể: HS quan sát xu hướng thay đổi trong cơ cấu kinh tế ngành nào tăng, ngành nào giảm?
HS
Tuy nhiên quá trình chuyển dịch vẫn còn rất chậm (tỷ trọng khu vực II vẫn còn rất thấp). vậy để chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành phù hợp với tình hình mới ĐBSH đã có những định hướng chính nào?
HS:
- Nội dung chuyển dịch trong từng ngành
+ Khu vực I giảm trồng trọt, phát triển chăn nuôi, thủy sản
Trong trồng trọt lại giả trồng cây lương thực, phát triển cây CN, ăn quả...
+ Khu vực II phát triển công nghiệp trọng điểm: chế biến lương thưc- thực phẩm, dệt may, cơ khí + Khu vực III phát triển du lịch, tài chính, ngân hàng
a. Thực trạng:
- Cơ cấu kinh tế đang chuyển dịch theo hướng: giảm tỷ trọng khu vực I, tăng tỷ trọng khu vực II và khu vự III
b. Các định hướng chính:
- Chuyển dịch giữa khu vực I, II, III trong nền kinh tế (giảm tỷ trọng khu vực I :20%), tăng tỷ trọng khu vực II (34%), khu vực III (46%) - Chuyển dịch trong nội bộ từng khu vực, từng ngành.
IV. Củng cố (2’) Đánh giá vị trí địa lí, lãnh thổ và điều kiện tự nhiên của ĐBSH-> phát triển kinh tế- xã hội? xã hội?
- Vì sao ĐBSH phải chuyển dich cơ cấu kinh tế theo ngành?
- Thực trạng và định hướng của sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở ĐBSH?