CẮM HOA DẠNG TOẢ TRỊN A Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Giáo án công nghệ 6 theo chuẩn kỹ năng kiến thức 2010 (Trang 44 - 46)

C. Hoạt động dạy và học:

CẮM HOA DẠNG TOẢ TRỊN A Mục tiêu:

A. Mục tiêu:

- HS: Vận dụng các nguyên tắc cơ bản để cắm hoa dạng toả trịn sau tiết học hồn thành sản phẩm.

- Biết vận dụng các nguyên tắc cơ bản một cách sáng tạo để cắm 1 bình hoặc 1 lẵng hoa dạng toả trịn đặt ở nơi trang trí trong nhà ở của gia đình cho phù hợp.

B. Chuẩn bị:

- Vật liệu: Hoa hồng, lá dương xỉ, cúc kim

- Dụng cụ: Dao, kéo, mút xốp, đĩa sâu lịng hoặc lẵng hoa thấp Sơ đồ cắm dạng toả trịn

Mẫu thật: Bình hoa cắm dạng toả trịn

C. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động1 Tổ chức TH (2ph)

- 1 tổ 2 nhĩm TH GV chia các nhĩm vào vị trí

- GV: Kiểm tra phần chuẩn bị TH của các nhĩm

- Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân

Bước1:

- GV: Treo sơ đồ dạng cắm toả trịn lên bảng

- GV: So với sơ đồ dạng cắm nghiêng em cĩ nhận xét gì về độ dài của các cành chính? Vị trí các bơng hoa

- GV: Chốt lại

+ Độ dài các cành bằng nhau

+ Các bơng hoa nằm toả điều xung quanh 2/ Qui trình cắm:

- Dụng cụ: Bình cắm, mút xốp, kéo, dao

- Vật liệu : Hoa, lá, cành

- Cách cắm:

+ Cắm 1 bơng hhồng màu vàng nhạt làm cành chính giữa bình cĩ chiều dài = D

+ Cắm 4 bơng hồng màu đỏ tươi làm cành chính cĩ chiều dài bằng D. Chia làm 4 phần

+ Cắm 4 bơng hồng màu kem làm cành cĩ chiều dài = D, xen giữa những bơng hồng đỏ

+ Cắm xen các cành cúc màu trắng, màu vàng sẫm và vàng nhạt xung quanh bình

+ Cắm thêm các loại hoa lá

Bước 2: GV: Thao tác mẫu (5ph)

Trong quá trình thao tác GV đặt biệt lưu ý cách phối màu sao cho hợp lí

GV: Cho HS xem ảnh minh hoạ dạng cắm toả trịn.

Bước 3: HS: Thao tác cắm hoa theo mẫu (20ph)

Trong quá trình HS thực hành GV đến từng nhĩm uốn nắn

- Bố cục

- Phối màu hoa

Sau khi HS hồn tất sản phẩm GV mở rộng vấn đề:

- Thay đổi độ dài của 2 cành hoa bên phải và trái ta sẽ tạo thành một dạng cắm mới hình bán nguyệt

- Thay đổi độ dài của cành chính tạo được hình tam giác

HS: Quan sát

HS: Quan sát

HS: Thực hành theo nhĩm

Hoạt động 3: Đánh giá tiết TH- Dặn dị (10ph)

- HS trình bày bình hoa của mình lên bàn

- GV: Cho HS tự nhận xét đánh giá, bình hoa của nhĩm khác

- GV: Bổ sung ý kiến và cho điểm

- HS: Thu dọn chỗ TH

- Dặn dị: Xem lại các dạng cắm đã học

- Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo đúng mẫu cắm của mình để tiết sau TH cắm dạng tự do.

Một phần của tài liệu Giáo án công nghệ 6 theo chuẩn kỹ năng kiến thức 2010 (Trang 44 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(99 trang)
w