C. Hoạt động dạy và học:
Tiết 33: Bài 14: THỰC HÀNH CẮM HOA DẠNG TỰ DO
CẮM HOA DẠNG TỰ DO A.Mục tiêu:
- HS vận dụng các nguyên tắc cơ bản của cắm hoa và phối hợp các dạng cắm để cắm 1 lọ hoa theo ý thích của mình. Sau tiết học hồn thành sản phẩm.
- Ứng dụng cắm 1 lọ hoa trang trí cho nhà ở thêm đẹp.
B. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ cho dạng cắm tự do
- Dụng cụ: Bình cắm, dao, kéo, bàn chơng, mút xốp
- Vật liệu: Hoa, lá, cành
D. Tiến trình dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1 Tổ chức TH (3ph)
- Chia các nhĩm vào vị trí TH
- Kiểm tra phần chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của các nhĩm
HĐ2: Thực hiện qui trình TH (30ph)
Bước1:
GV: Giới thiệu 1 số tranh về cắm hoa nghệ thuật 1/ Vật liệu và dụng cụ
Tuỳ chọ theo ý thích, số lượng hoa khơng hạn chế 2/ Cách cắm: Linh hoạt vận dụng các cách cắm cơ bản
Bước2:
HS: Thao tác cắm hoa theo sáng tạo của mình GV: Gợi ý cho HS
- Khi cắm vào bàn chơng cần chọn 1 phần bàn chơng để cắm, khơng cắm rải rác khắp bàn chơng
- Những cành to nhưng xốp hoặc rỗng khơng thể giữ vững ở bàn chơng, sẽ được cắm vào đầu nhọn của 1 cành chắc đã được cắm vào bàn chơng
- Những cành cứng nhưng quá nhỏ khơng thể giữ vững ở bàn chơng sẽ được buộc chắc hoặc cắm vào giữa 1 cành to hơn để cắm vào bàn chơng
- Những cành to nhưng quá cứng khơng thể cắm bàn chơng cần được tách đơi
- Cành quá nhỏ cịn cĩ thể bẻ gập phần cuối thân để giữ vững ở bàn chơng
HS: Thực hành theo nhĩm
Hoạt động 3: Đánh giá tiết TH- Dặn dị (12ph)
- HS: Trình bày bình hoa của mình lên bàn. GV: Cho HS tự đánh giá bình hoa của bạn khác. GV: Bổ sung ý kiến cho điểm. HS: Thu dọn chỗ TH
- Dặn dị : Ơn lại tồn bộ kiến thức chuẩn bị tiết sau ơn tập và kiểm tra học kì ...***...