I/ KẾT QUẢ CẦN ĐẠT:
1. Nguồn gốc tác phẩm.
hợp với nội dung cốt truyện.
Hỏi: Dựa vào cốt truyện, theo em Truyện Kiều có những giá trị nội dung nào?
-Tóm tắt tác phẩm phần em hình dung xã hội được phản ánh trong Truyện Kiều là xã hội như thế nào?
-Những nhân vật như Mã Giám Sinh, Hồ Tôn Hiến, Bạc Hà, Bạc Hạnh, Sở Khanh là những người như thế nào?
HS thảo luận trong 8 phút.
Hỏi: Cảm nhận của em về cuộc sống thân phận của Thuý Kiều cũng như người phụ nữ trong xã hội cũ?
GV: Nguyễn Du rất cảm thương với cuộc đời người phụ nữ.
Chứng minh?
GV dùng những câu thơ biểu cảm trực tiếp.
Hỏi: Việc khắc hoạ hình tượng những nhân vật, Mã Giám Sinh, Hồ Tôn Hiến… trong cách miêu tả nhà thơ biểu hiện thái độ như thế nào?
(Một số ví dụ GV đưa ra miêu tả về Mã Giám Sinh…)
Hỏi: Nguyễn Du xây dựng trong tác phẩm một nhân vật anh hùng, theo em đó là ai? Mục đích của tác giả?
-Cách Thuý Kiều báo ân báo oán thể hiện tư tưởng gì của tác phẩm?
HS thảo luận-trả lời.
GV: Thuyết trình hai thành tựu lớn về nghệ thuật của tác phẩm.
-Minh hoạ cách sử dụng ngôn ngữ trong tả cảnh như thế nào, tả cảnh ngụ tình trong những đoạn trích.
-Đặc trưng thể loại truyện đó. Cho HS đọc
-Gọi 1 em tóm tắt ngắn gọn. -GV nhận xét.
Quốc. Từ đó Nguyễn Du thay đổi hình thức tác phẩm và sáng tạo thêm cốt truyện để phù hợp với hiện thực Việt Nam.
2.Tóm tắt tác phẩm: 3phần.
-Gặp gỡ đính ước. -Gia biến và lưu lạc. -Đoàn tụ.
3.Giá trị nội dung và nghệ thuật.
a)Giá trị nội dung.
-Giá trị hiện thực:
+Phản ánh xã hội đương thời với cả bộ mặt tàn bạo của các tầng lớp thống trị. (Mã Giám Sinh, Bạc bà, Bạc Hạnh là bọn buôn thịt bán người; Hồ Tôn Hiến, Hoạn Thư-bọn quan lại tàn ác).
-Phản ánh số phận bị áp bức đau khổ và tấn bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ.
Giá trị nhân đạo.
-Cảm thương sâu sắc trước những nỗi khổ của con người.
-Lên án, tố cáo những thế lực tàn bạo. -Đề cao trân trọng con người từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất… thể hiện khát vọng chân chính (Hình tượng Từ Hải)
-Hướng tới những giải pháp xã hội, đem lại hạnh phúc cho con người.
b)Giá trị nghệ thuật.
-Ngôn ngữ: Tinh tế, chính xác, biểu cảm. Ngôn ngữ kể chuyện đa dạng trực tiếp, gián tiếp…
-Nghệ thuật miêu tả phong phú.
-Cốt truyện nhiều tình tiết phức tạp nhưng dễ hiểu. *Ghi nhớ: SGK. III-Luyện tập: Tóm tắt ngắn gọn Truyện Kiều. 4/ Củng cố: HS nhắc lại ghi nhớ 5/ Hướng dẫn học ở nhà:
-Nắm chắc các đặc điểm về nội dung-nghệ thuật của tác phẩm. -Chuẩn bị bài: Chị em Thuý Kiều.