được biểu hiện ntn?
* GV giới thiệu tranh : - Lương Định Của.
* Nhúm 4: (tổ 4)
? Nờu 1 số gương tốt về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả mà em biết?
- GV bổ sung 1 số gương tốt ( TKBG
trang 105).
3. Nội dung bài học(7’)
a. Khỏi niệm.
thức, cú trỏch nhiệm.
- Khụng năng suất, chất lượng,hiệu quả. quả.
+ Chạy theo thành tớch điểm số.
+ Khụng quan tõm tới đời sống vật chất và tinh thần của giỏo viờn.
+ Cơ sở vật chất nghốo nàn. + HS học vẹt, xa rời thực tế.
* Nhúm 3: Dự kiến trả lời
- Năng suất, chất lượng, hiệu quả.
+ Tinh thần lao động tự giỏc.
+ Mỏy múc, kĩ thuật cụng nghệ hiện đại.
+ Chất lượng hàng hoỏ, mẫu mó tốt, giỏ thành phự hợp.
+ Thỏi độ phục vụ khỏch hàng tốt.
- Khụng năng suất, chất lượng, hiệu quả. quả.
+ Làm bừa, làm ẩu. + Chạy theo năng suất.
+ Chất lượng hàng hoỏ kộm, khụng tiờu thụ được.
+ Làm hàng giả, hàng nhỏi, nhập lậu...
* Nhúm 4: Dự kiến trả lời.
Vớ dụ:
- ễng Huỳnh Thỏi Dương xó Hàm Đức- Hàm Thuận Bắc- Tỉnh Bỡnh Thuận đó chế tạo ra mỏy búc hạt ngụ.
- Nguyễn Kim Chớnh ( Bỡnh Định) sản xuất hàng trăm mỏy gặt lỳa.
- Lờ Thu Quỳnh HS lớp 10 trường Am- Sec-Đam đạt giải nhỡ mụn Tiếng Anh (quốc tế) đó được trao giải học bổng nữ sinh tài năng Việt Nam năm 2005.
3. Nội dung bài học
? Qua phần tỡm hiểu truyện và liờn hệ em hiểu thế nào là làm việc cú năng suất, chất lượng, hiệu quả.
b. í nghĩa.
? Nờu ý nghĩa của làm việc năng suất, chất lượng hiệu quả.
c. Trỏch nhiệm của cụng dõn.
? Để làm việc cú năng suất, chất lượng, hiệu quả mỗi người cần phải làm gỡ?
* GV chốt nội dung bài học (sgk tr 33)
*GV: Xõy dựng đất nước theo con
đường XHCN của nước ta hiện nay rất cần những con người lao động năng suất, chất lượng, hiệu quả. Tuy nhiờn mặt trỏi của cơ chế thị trường một số người chạy theo đồng tiền khụng quan tõm tới quyền lợi người thiờu dựng và những giỏ thị đạo đức.
4. Luyện tập - củng cố(10’)a. Bài 1:(tr33) a. Bài 1:(tr33)