Bức ảnh 3: Tỡnh cảm của thế hệ trẻ đối với Mẹ VN Anh Hựng người đó cú

Một phần của tài liệu GDCD 9 cả năm 2009 (Trang 111 - 113)

đối với Mẹ VN Anh Hựng người đó cú cụng gúp phần bảo vệ tổ quốc.

- HS nờu suy nghĩ của mỡnh:

* Cần nờu được những bức ảnh trờn giỳp em hiểu được trỏch nhiệm bảo vệ tổ quốc của mọi cụng dõn trong chiến tranh cũng như trong thời bỡnh(của thanh niờn, phụ nữ, những người mẹ) - Bảo vệ tổ quốc là trỏch nhiệm của toàn dõn, là nghĩa vụ thiờng liờng cao quý của cụng dõn.

- HS nghe.

2. Nội dung bài học: a. Khỏi niệm: a. Khỏi niệm:

- HS nờu mục 1/ tr 63 trong nội dung bài học.

nhõn dõn.

b.Vỡ sao phảt bảo vệ:

? Vỡ sao chỳng ta phải bảo vệ tổ quốc?

GV bổ sung:

Trải qua 4000 năm dựng nước và giữ nước ụng cha ta đó chiến đấu và chiến thắng biết bao kẻ thự xõm lược. Hiện nay tỡnh hỡnh kinh tế - XH vẫn cũn trong tỡnh trạng bất ổn. Trong XH cũn nhiều tiờu cực. kẻ thự cú thể lợi dụng để phỏ hoại chỳng ta về kinh tế - chớnh trị…Vỡ vậy mỗi cụng dõn Việt Nam phải cú nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.

c. Trỏch nhiệm của HS:

? Cụng dõn học sinh chỳng ta cần làm gỡ để bảo vệ tổ quốc?

* GV chốt NDBH mục1,2.3/sgk/tr63 GV: Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiờng liờng, là cao quý của cụng dõn. Nghĩa vụ và quyền đú được thể hiện trong hệ thống phỏp luật Việt Nam.

3 . Liờn hệ và thảo luận tỡnh huống:

(10’)

a-Đọc tài liệu tham khảo

sgk/ tr 64 để tỡm hiểu PLVN cú liờn quan đến bảo vệ tổ quốc.

GV: Nội dung cỏc điều khoản trong

hiến phỏp 1992, trong luật nghĩa vụ quõn sự 1994 trong BLHS 1999 cú liờn quan tới nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc.

b. Liờn hệ tỡnh hỡnh địa phương:

- HS làm bài tập 4 (cho chuẩn bị trước) ? Nờu tỡnh hỡnh thực hiện nghĩa vụ quõn sự ở địa phương em?

- GV: cựng với nhõn dõn cả nước

đảng bộ và nhõn dõn Thanh Miện cú nhiều thành tớch đúng gúp trong hai cuộc khỏng chiến chống Phỏp và chống Mỹ

b.Vỡ sao phảt bảo vệ:

- HS nờu mục 2/ tr 63 trong nội dung bài học.

- HS nghe GV bổ sung.

c. Trỏch nhiệm của HS:

- HS nờu mục 3 / tr 63 trong nội dung bài học.

- HS đọc lại nội dung bài học sgk/ tr 63 Ghi ý chớnh vào vở.

3 . Liờn hệ:

a- Đọc tài liệu tham khảo

- HS đọc tư liệu tham khảo sgk/ tr 64.

- HS nghe.

b. Liờn hệ tỡnh hỡnh địa phương:

- HS thảo luận - trả lời.

* HS nờu:

* Hàng năm thanh niờn lờn đường nhập ngũ(khụng cú thanh niờn nào đào ngũ). - Nhiều người xung phong tham gia nghĩa vụ quõn sự thực hiện tốt chớnh

Một phần của tài liệu GDCD 9 cả năm 2009 (Trang 111 - 113)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(129 trang)
w