Tiết 53: Tiếng gà gáy tra (t1) Soạn: 4/

Một phần của tài liệu GA van 7 (VIP) (Trang 96 - 97)

Soạn: 4/12 Giảng: A. Mục tiêu cần đạt: − Học sinh cảm nhận vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ niệm đẹp về tuổi thơ và tình bà cháu

− Thấy những nghệ thuật thể hiện tình cảm của NT qua thể thơ 5 chữ

B. Chuẩn bị

− Thầy: đọc, soạn, trả lời câu hỏi − Trò: Soạn, trả lời câu hỏi C. Tiến trình lên lớp

Hoạt động 1: 1/ Tổ chức

2/ Kiểm tra bài cũ:

− Đọc thuộc lòng, phân tích bài thơ “Rằm tháng Giêng”, “Cảnh khuya”

Hoạt động 2: Bài mới

Giáo viên: hớng dẫn học sinh đọc - đọc mẫu – yêu cầu:

Gọi học sinh đọc – nhận xét Đọc phần chú thích SGK Bài chia làm mấy đoạn

I/ Tiếp xúc văn bản

1/ Đọc: Chú ý nhịp thơ của thể thơ 5 chữ - Cảm xúc của tác giả

2/ Tìm hiểu chú thích Chú thích: 1,2,3,4 (151) 3/ Bố cục:

3 đoạn - Đọc đoạn 1: Nêu nội dung?

? yếu tố tự sự trong lời thơ nh thế nào?

? Cảm nghĩ khi nghe tiếng gà gáy tra nh thế nào?

? Gợi hình ảnh nh thế nào? ? Tình cảm tác giả

Đọc đoạn 2, nêu nội dung?

II/ Phân tích văn bản

1/ Hiện thực nghe tiếng gà gáy tr a

- Nghe xao động tiếng tra Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ

-> âm thanh của tiếng gà gợi lên gao xao động trong lòng, nghe bằng cả tâm hồn -> tình yêu quê hơng nhớ về những kỉ niệm của tuổi thơ

-> Tiếng gà gáy tra là sự việc khơi gợi cảm xúc một bài thơ. Từ hiện thực gợi cảm xúc

- Tìm những hình ảnh đẹp ? Nhận xét lời thơ nh thế nào?

? Cảm xúc của nhân vật trữ tình? ? Hình ảnh của bà hiện lên nh thế nào?

? Nhận xét về tình cảm, việc làm của bà?

? Tác giả dùng nghệ thuật gì?

? Qua hình ảnh bà, ngời cháu thể hiện tình cảm, cảm xúc gì?

“ ổ rơm vàng những trứng - khắp mình hoa đốm trắng - lông óng nh màu nắng

-> hình ảnh đẹp bằng lời thơ giản dị vẻ đẹp của sự vật thật ấm áp, bình dị, hiền hòa, gần gũi

=> đó là nỗi nhơ da diết của tác giả * hình ảnh của bà:

- Tiếng bà vẫn mắng - tay bà khom soi trứng dành từng quả chắt chiu - lo đàn gà toi

- cháu đợc quần áo mới Nghệ thuật

-> Lời thơ chân thành giản dị, mộc mạc -> hình ảnh bà: hiền hậu, tần tảo, chắt chiu

=> tình cảm của tác giả: lòng kính yêu, thơng nhớ bà

Hoạt động 3 Tổng kết ghi nhớ (tiết 2)

Hoạt động 4 Củng cố nhắc nhở

− Học thuộc lòng bài thơ

− Viết đoạn văn nói về cảm nghĩ của mình, nhận xét tình cảm của tác giả đối với bà

− Soạn theo câu hỏi tiếp phần còn lại − Giờ sau: tiếp tục

Một phần của tài liệu GA van 7 (VIP) (Trang 96 - 97)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(130 trang)
w