II. ẹũa ủieơm vaứ phửụng tieụn:
2. Chụi troứ chụi “ daờn boựng”
- Gv phoơ biẽn caựch chụi, luaụt chụi
- Cho 2 húc sinh chụi thửỷ vaứ sau ủoự cho húc sinh chụi thaụt 2-3 laăn coự thi ủua giửừa hai ủoụi . GV kieơm tra vaứ chưnh sửỷa cho caực em sau ủoự mụựi cho tiẽn haứnh troứ chụi
- Tuyeđn dửụng ủoụi thaĩng cuoục.
C.Phaăn kẽt thuực.
- Gv cuứng HS heụ thõng baứi.
- Moụt sõ ủoụng taực thạ loỷng cụ baĩp
- Gv Nhaụn xeựt giụứ húc vaứ ủaứnh giaự kẽt quạ baứi húc, giao baứi veă nhaứ: Taụp ủaự caău
- HS laĩng nghe
- HS chơi trị chơi dới sự điều khiển của giáo viên
- HS thực hiện các đĩng tác thả lõng
TIÊT 5: LềCH SệÛ OĐN TAễP CUÔI NAÍM
Ngày soạn: 04 / 5 / 2009 Ngày giảng: 06/ 5/ 2009
Thứ t ngày 06 tháng 5 năm 2009 Tiết 1: tốn
OĐN TAễP VEĂ BIEƠU ẹOĂ I. Mỳc tieđu:
- Giuựp Hs cụng cõ kú naớng ủúc sõ lieụu tređn bieơu ủoă, boơ sung tử lieụu trong moụt bạng thõng keđ sõ lieụu.
II. ẹoă duứng dỏy húc:
-Sửỷ dỳng caực bieơu ủoă, bạng sõ lieụu ủieău tra… coự trong SGK. -Bieơu ủoă, bạng thõng keđ sõ lieụu baứi 2 phoựng to.
-Bạng vaứ giãy cho troứ chụi ụỷ Hẹ 4.
III. Caực hoỏt ủoụng dỏy húc chụ yẽu:
1. Kieơm tra baứi cuừ: (4’) Yeđu caău Hs leđn chửừa baứi taụp veă nhaứ - Sửỷa baứi, ghi ủieơm, nhaụn xeựt vieục kieơm tra baứi cuừ. - Sửỷa baứi, ghi ủieơm, nhaụn xeựt vieục kieơm tra baứi cuừ.
2. Luyeụn taụp:
* Giụựi thieụu baứi mụựi: (1’)
T.gian Hoỏt ủoụng cụa giaựo vieđn Hoỏt ủoụng cụa húc sinh
08’
14’
Hẹ 1: Baứi 1/173:
-Gúi Hs ủúc ủeă vaứ neđu teđn bieơu ủoă.
-Yeđu caău Hs neđu caực sõ tređn coụt dúc, coụt ngang cụa bieơu ủoă chư gỡ?
-Yeđu caău Hs trao ủoơi nhoựm ủođi ủeơ trạ lụứi caực cađu hoỷi cụa baứi taụp dửùa vaứo bieơu ủoă.
-Gúi Hs ủúc vaứ sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
Hẹ 2: Baứi 2/171
a.-Gúi Hs ủúc teđn bạng sõ lieụu vaứ laứm baứi. 1 Hs laứm baứi tređn bạng sõ lieụu phoựng to.
-ẹúc ủeă, neđu teđn bieơu ủoă. -Theo doừi, trạ lụứi.
-Thạo luaụn nhoựm ủođi. -ẹúc baứi, nhaụn xeựt.
- ẹúc teđn bạng sõ lieụu, laứm baứi. 1 Hs leđn bạng laứm.
08’
05’
-Chửừa baứi.
b.-Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ. 1 Hs leđn veừ vaứo bieơu ủoă phoựng to tređn bạng.
-Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
Hẹ3: Baứi 3/171
-Gúi Hs ủúc ủeă, vaứ quan saựt bieơu ủoă.
-Yeđu caău Hs tửù laứm baứi roăi chửừa baứi. Cho Hs giại thớch vỡ sao lỏi khoanh vaứo C.
Hẹ 4: Cụng cõ, daịn doứ.
-Cho Hs chụi troứ chụi “Taụp laứm nhaứ quạn lớ”, Veừ bieơu ủoă bieơu thũ kẽt quạ húc taụp cụa 4 toơ trong lụựp. Coự theơ tuyứ chún loỏi bieơu ủoă. ẹoụi naứo veừ nhanh, chớnh xaực, ủoụi ủoự thaĩng cuoục.
-Sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
-Laứm baứi vaứo vụỷ. 1 Hs leđn bạng laứm.
-Nhaụn xeựt.
-ẹúc ủeă, quan saựt bieơu ủoă. -Laứm baứi vaứo vụỷ. Sửỷa baứi, giại thớch.
-Chụi troứ chụi.
TIÊT 2: TAễP ẹểC
NẾU TRÂI ĐẤT THIẾU TRẺ CON
I. MỤC TIÍU:
2. Đọc trụi trảy, diễn cảm băi thơ thể tự do. 3. Hiểu cõc từ ngữ trong băi.
- Hiểu ý nghĩa của băi: tỡnh cảm yớu mến vă trđn trọng của người lớn đối với thế giới tđm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh họa băi học trong SGK + bảng phụ.
III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Cõc bước Hoạt động của giõo viớn Hoạt động của học sinh
Kiểm tra băi cũ (4’)
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xĩt + cho điểm
- Đọc băi cũ + trả lời cđu hỏi
Băi mới 1. Giới thiệu
băi
- GV giới thiệu băi - HS lắng nghe
2Luyện đọc Luyện đọc
11’ – 12’
* HĐ 1: GV đọc diễn cảm băi thơ: * HĐ 2: Cho HS đọc tiếp nối - Cho HS đọc nối tiếp
- Cho HS luyện đọc tớn riớng nước ngoăi * HĐ 3: Cho HS đọc trong nhúm - Cho HS đọc cả băi - HS lắng nghe - HS nối tiếp đọc - HS luyện đọc tớn riớng - Từng cặp HS đọc - HS đọc cả băi + chỳ giải 3 Tỡm hiểu băi 10’ – 11’ * Khổ 1: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Nhđn vật tụi vă nhđn vật Anh trong băi
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời
lă ai” Vỡ sao chữ “Anh” được viết hoa?
* Khổ 2: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Cảm giõc thớch thỳ của vị khõch về phũng tranh được bộc lộ qua những chi TIẾT năo?
* Khổ 3: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Tranh vẽ của cõc bạn nhỏ cú gỡ ngộ nghĩnh?
+ Ba dũng thơ cuối lă lời núi của ai? + Em hiểu ba dũng thơ cuối như thế năo?
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời 4 Đọc diễn cảm 5’ – 6’ - Cho HS đọc diễn cảm
-Đưa bảng phụ vă hướng dẫn HS luyện đọc - Cho HS thi đọc - Nhận xĩt + khen những HS đọc hay - 3 HS nối tiếp đọc - HS luyện đọc - HS thi đọc - Lớp nhận xĩt 5 Củng cố, dặn dũ 2’ - Nhận xĩt TIẾT học
- Dặn HS về nhă học thuộc lũng những cđu thơ,khổ thơ cõc em thớch
- HS lắng nghe - HS thực hiện
TIÊT 3: LUYEễN Tệỉ VAỉ CAĐU MỞ RỘNG VỐN TỪ: Quyền vă bổn phận I. MỤC TIÍU:
1. Mở rộng, hệ thống húa vốn từ, hiểu nghĩa cõc từ núi về quyền vă bổn phận của con người núi chung, bổn phận của thiếu nhi núi riớng.
2. Biết viết đoạn văn trỡnh băy suy nghĩ về nhđn vật Út Vịnh, về bụn phận của trẻ em trong việc thực hiện an toăn giao thụng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Một văi trang từ điển đờ phụ tụ cú từ cần tra cứu ở BT1, BT2. - Bỳt dạ + 3 tờ phiếu khổ to.
III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Cõc bước Hoạt động của giõo viớn Hoạt động của học sinh
Kiểm tra băi cũ (4’)
- Kiểm tra 3 HS - Nhận xĩt + cho điểm
- HS đọc đoạn văn đờ viết ở TIẾT trước
Băi mới 1 Giới thiệu
băi (1’)
- GV giới thiệu băi - HS lắng nghe
2 Lăm BT
30’- 31’
* HĐ 1: Cho HS lăm BT1: 8’- 9’
- Cho HS đọc yớu cầu BT1 - GV giao việc
- Cho HS lăm băi. Phõt phiếu + bỳt dạ
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe
cho HS
- Cho HS trỡnh băy
- Nhận xĩt + chốt lại kết quả đỳng * HĐ 2: Cho HS lăm BT2: 5’
(Cõch tiến hănh tương tự BT1) * HĐ 3: Cho HS lăm BT3: 7’ – 8’
- Cho HS đọc yớu cầu BT3 - Cho HS lăm việc
- Cho HS trỡnh băy
- Nhận xĩt + chốt lại ý đỳng
- Cho HS học thuộc 5 điều Bõc Hồ dạy * HĐ 4: Cho HS lăm BT4: 10’- 11’
- Cho HS đọc yớu cầu BT4 - GV nhắc lại yớu cầu
- Cho HS lăm băi + trỡnh băy
- Nhận xĩt + khen những HS viết đỳng, hay - HS trỡnh băy - Lớp nhận xĩt - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Lăm băi - Trỡnh băy - Lớp nhận xĩt - Thực hiện - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe
- HS lăm băi + trỡnh băy - Lớp nhận xĩt
3
Củng cố, dặn dũ (2’ )
- Nhận xĩt TIẾT học
- Dặn những HS viết chưa đạt về viết lại. Dặn HS chuẩn bị băi cho TIẾT sau.
- HS lắng nghe - HS thực hiện
TIÊT 4: KHOA HểC
MOễT SÔ BIEễN PHÁP BẠO VEễ MOĐI TRệễỉNG. I. Mỳc tieđu:
- Xaực ủũnh ủửụùc nhửừng bieụn phaựp nhaỉm bạo veụ mođi trửụứng ụỷ mửực ủoụ thẽ giụựi, quõc gia, coụng ủoăng vaứ gia ủỡnh.
- Trỡnh baứy veă caực bieụn phaựp bạo veụ mođi trửụứng.
- Gửụng maờu thửùc hieụn nẽp sõng veụ sinh, vaớn minh goựp phaăn giửừ veụ sinh mođi trửụứng.
II. Chuaơn bũ:
- GV: - Hỡnh veừ trong SGK trang 130, 131.
- Sửu taăm nhửừng hỡnh ạnh vaứ thođng tin veă caực bieụn phaựp bạo veụ mođi trửụứng.
- HSứ: SGK.
III. Caực hoỏt ủoụng:1. Kieơm tra baứi cuừ: 1. Kieơm tra baứi cuừ:
- Taực ủoụng cụa con ngửụứi ủẽn vụựi mođi trửụứng khođng khớ vaứ nửụực. - Giaựo vieđn nhaụn xeựt.
2. Baứi mụựi:
TG HỐT ẹOễNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ẹOễNG CỤA HểC SINH
1’ 28’ 12’
12’
1’