Caực hoỏt ủoụng dỏy húc chụ yeõu:

Một phần của tài liệu GA 5 tuan 30 -35 (Trang 27 - 28)

Kieơm tra baứi cuừ: (4’) HS làm bài tỊp về nhà - Sửỷa baứi, nhaụn xeựt vieục kieơm tra baứi cuừ.

2. Baứi mụựi:

* Giụựi thieụu baứi mụựi: (1’)

T.gian Hoỏt ủoụng cụa giaựo vieđn Hoỏt ủoụng cụa húc sinh

08’

06’

12’

Hẹ 1: Cụng cõ kiẽn thửực veă pheựp coụng vaứ tớnh chãt cụa pheựp coụng.

-GV neđu caực cađu hoỷi ủeơ Hs trỡnh baứy nhửừng hieơu biẽt veă pheựp coụng nhử: Teđn gúi caực thaứnh phaăn vaứ kẽt quạ, dãu pheựp tớnh, tớnh chãt giao hoaựn, kẽt hụùp, coụng vụựi 0... (nhử SGK).

Hẹ 2: Cụng cõ kú naớng thửùc hieụn pheựp coụng sõ tửù nhieđn, phađn sõ, sõ thaụp phađn.

Baứi 1/158:

-Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ.

-Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt. Coự theơ yeđu caău Hs nhaĩc lỏi caựch coụng hai Ps, hai sõ thaụp phađn…

Hẹ 3: Cụng cõ kú naớng vaụn dỳng tớnh chãt cụa pheựp coụng ủeơ tớnh nhanh.

Baứi 2/158:

-Yeđu caău Hs ủúc ủeă.

- Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ.

-Chãm, chửừa baứi, nhaụn xeựt. Yeđu caău Hs neđu tớnh chãt cụa pheựp coụng ủaừ ủửụùc vaụn dỳng ủeơ tớnh cho

-Hs theo doừi vaứ trạ lụứi.

-Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt, trạ lụứi.

-ẹúc ủeă.

-Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt, trạ lụứi.

06’

02’

thuaụn lụùi.

Baứi 3/159:

-Yeđu caău Hs trao ủoơi nhoựm ủođi ủeơ laứm baứi.

-Gúi ủỏi dieụn moụt sõ nhoựm neđu kẽt quạ vaứ giại thớch caựch laứm.

Hẹ 4: Cụng cõ kú naớng giại toaựn coự lieđn quan ủẽn pheựp coụng caực sõ.

Baứi 4/159:

-Yeđu caău Hs ủúc ủeă.

- Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ. -Chãm, chửừa baứi, nhaụn xeựt.

Hẹ 5:Cụng cõ, daịn doứ.

-Yeđu caău Hs neđu teđn gúi caực thaứnh phaăn cụa pheựp coụng vaứ nhaĩc lỏi moụt sõ tớnh chãt cụa pheựp coụng.

-Trao ủoơi nhoựm ủođi. -Neđu kẽt quạ, giại thớch.

-ẹúc ủeă.

-Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt.

-Trạ lụứi.

Tiết 2: TỊp làm văn \KIỂM TRA VIẾT

(Tả con vật)

I. MỤC TIÍU:

- Dựa trớn kiến thức cú được về văn tả con vật vă kết quả quan sõt, HS viết được một băi văn tả con vật cú bố cục rừ răng, đủ ý, thể hiện được những quan sõt riớng; dựng từ đặt cđu đỳng; cđu văn cú hỡnh ảnh, cảm xỳc.

Một phần của tài liệu GA 5 tuan 30 -35 (Trang 27 - 28)