A. Kieơm tra baứi cuừ:
- Sửù sinh sạn cụa thuự. - Giaựo vieđn nhaụn xeựt.
TG HỐT ẹOễNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ẹOễNG CỤA HểC SINH
1’ 4’ 1’ 28’ 12’ 12’
1. Giụựi thieụu baứi mụựi: Taực ủoụng cụa con ngửụứi ủẽn mođi trửụứng ủãt trõng. ngửụứi ủẽn mođi trửụứng ủãt trõng.
2. Phaựt trieơn caực hoỏt ủoụng:
* Hoỏt ủoụng 1: Quan saựt vaứ thạo luaụn. - HS chia thaứnh 2 nhoựm quan saựt vaứo hỡnh veừ troứng SGK vaứ thạo luaụn theo caực cađu hoỷi
- Giaựo vieđn ủi ủẽn caực nhoựm hửụựng daờn vaứ giuựp ủụừ.
- Giaựo vieđn yeđu caău húc sinh lieđn heụ thửùc tẽ qua caực cađu hoỷi gụùi yự sau:
+ Neđu moụt sõ daờn chửựng veă nhu caău sửỷ dỳng dieụn tớch ủãt thay ủoơi.
+ Phađn tớch caực nguyeđn nhađn daờn ủẽn sửù thay ủoơi ủoự.
- ẹỏi dieụn caực nhoựm trỡnh baứy kẽt quạ thạo luaụn
* Giaựo vieđn kẽt luaụn:
Nguyeđn nhađn chỡnh daờn ủẽn dieụn tớch ủãt troăng bũ thu hộp laứ do dađn sõ taớng nhanh, caăn nhieău dieụn tớch ủãt ụỷ hụn.
* Hoỏt ủoụng 2: Thạo luaụn. - HS thạo luaụn theo 3 nhoựm
* Hoỏt ủoụng nhoựm, lụựp.
- Nhoựm trửụỷng ủieău khieơn quan saựt hỡnh 1 vaứ 2 trang 126 SGK.
+ Hỡnh 1 vaứ 2 cho biẽt con ngửụứi sửỷ dỳng ủãt vaứo vieục gỡ?
+ Phađn tớch nguyeđn nhađn daờn ủẽn sửù thay ủoơi nhu caău sửỷ dỳng ủoự?
- ẹỏi dieụn caực nhoựm trỡnh baứy. - Caực nhoựm khaực boơ sung.
Hoỏt ủoụng nhoựm, lụựp.
- Nhoựm trửụỷng ủieău khieơn thạo luaụn. - Con ngửụứi ủaừ laứm gỡ ủeơ giại quyẽt mađu thuaờn giửừa vieục thu hộp dieụn tớch ủãt troăng vụựi nhu caău veă lửụng thửùc ngaứy caứng nhieău hụn?
- Ngửụứi nođng dađn ụỷ ủũa phửụng bỏn ủaừ laứm gỡ ủeơ taớng naớng suãt cađy
4’ 1’
→ Kẽt luaụn:
- ẹeơ giại quyẽt vieục thu hộp dieụn tớch ủãt troăng, phại aựp dỳng caực tiẽn boụ khoa húc kú thuaụt cại tiẽn giõng vaụt nuođi, cađy troăng, sửỷ dỳng phađn boựn hoaự húc, thuõc dieụt coỷ, thuõc trửứ sađu,…
- Vieục sửỷ dỳng nhửừng chãt hoaự húc laứm cho mođi trửụứng ủãt bũ ođ nhieờm, suy thoaựi. - Vieục xửỷ lớ raực thại khođng hụùp veụ sinh gađy nhieờm baơn mođi trửụứng ủãt.
* Ghi nhụ: ẹúc lỏi toaứn boụ noụi dung ghi nhụự cụa baứi húc.
3. Cụng cõ - daịn doứ:
- Xem lỏi baứi.
- Chuaơn bũ: “Taực ủoụng cụa con ngửụứi ủẽn mođi trửụứng khođng khớ vaứ nửụực”.
- Nhaụn xeựt tiẽt húc.
troăng?
- Vieục laứm ủoự coự ạnh hửụỷng gỡ ủẽn mođi trửụứng ủãt troăng?
- Phađn tớch taực hỏi cụa raực thại ủõi vụựi mođi trửụứng ủãt.
- ẹỏi dieụn nhoựm trỡnh baứy. - Caực nhoựm khaực boơ sung.
- HS ủúc phaăn ghi nhụự trong SGK
TIÊT 5 : Mể THUAễT
Trang trí cưng trại hoƯc lều trại thiếu nhi I. Mục tiêu
- Hs hiểu vai trị và y nghĩa của trại thiếu nhi.
- HS biết cách trang trí và trang trí đợc cưng trại hoƯc lều trại theo y thích. - HS yêu thích các hoạt đĩng tỊp thể.
II. ChuỈn bị
- SGK, SGV, mĩt sỉ ảnh chụp cưng trại, bài vẽ về cưng trại lều trại .hình gợi … y cách kẻ, bài vẽ của các HS lớp trớc .…
- SGK, su tèm mĩt sỉ ảnh chụp cưng trại thiếu nhi, vị thực hành, chì, tỈy, thớc kẻ, màu.