A. kieơm tra baứi cuừ B. Baứi mụựi:
TG HỐT ẹOễNG CỤA GV HỐT ẹOễNG CỤA HểC SINH
1’ 28’ 12’
1. Giụựi thieụu baứi mụựi: Mođi trửụứng. trửụứng.
2. Phaựt trieơn caực hoỏt ủoụng: * Hoỏt ủoụng 1: Quan saựt vaứ thạo * Hoỏt ủoụng 1: Quan saựt vaứ thạo luaụn.
Phửụng phaựp: Quan saựt, thạo luaụn.
- Yeđu caău húc sinh laứm vieục theo nhoựm.
+ Nhoựm 1 vaứ 2: Quan saựt hỡnh 1, 2 vaứ trạ lụứi caực cađu hoỷi trang 118 SGK.
+ Nhoựm 3 vaứ 4: Quan saựt hỡnh 3, 4 vaứ trạ lụứi caực cađu hoỷi trang 119
* Hoỏt ủoụng nhoựm, lụựp.
- Nhoựm trửụỷng ủieău khieơn laứm vieục.
- ẹũa dieụn nhoựm trớnh baứy. - Húc sinh trạ lụứi.
12’
4’
1’
SGK.
- Mođi trửụứng laứ gỡ?
→ Giaựo vieđn kẽt luaụn:
- Mođi trửụứng laứ tãt cạ nhửừng gỡ coự xung quanh chuựng ta, nhửừng gỡ coự tređn Traựi ẹãt hoaịc nhửừng gỡ taực ủoụng leđn Traựi ẹãt naứy.
* Hoỏt ủoụng 2: Thạo luaụn.
Phửụng phaựp: Thạo luaụn.
+ Bỏn sõng ụỷ ủađu, laứng queđ hay ủođ thũ?
+ Haừy lieụt keđ caực thaứnh phaăn cụa mođi trửụứng tửù nhieđn vaứ nhađn tỏo coự ụỷ nụi bỏn ủang sõng.
→ Giaựo vieđn kẽt luaụn: * Hoỏt ủoụng 3: Cụng cõ.
- Thẽ naứo laứ mođi trửụứng? - Keơ caực loỏi mođi trửụứng? - ẹúc lỏi noụi dung ghi nhụự.
3. Toơng kẽt - daịn doứ:
- Xem lỏi baứi.
- Chuaơn bũ: “Taứi nguyeđn thieđn nhieđn”.
- Nhaụn xeựt tiẽt húc.
* Hoỏt ủoụng lụựp, caự nhađn.
- Húc sinh trạ lụứi. - Húc sinh trạ lụứi.
TIÊT 5: Mể THUAễT
VEế TRANH: ẹEĂ TAỉI ệễC Mễ CỤA EM
I. Mục tiêu
- HS hiểu về nĩi dung đề tài
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo y thích. - HS phát huy trí tịng tợng khi vẽ tranh
II. ChuỈn bị
Giáo viên:
- SGK, SGV, mĩt sỉ tranh của các hụa sĩ và hục sinh về đề tài ớc mơ của em, hình
Hục sinh
- SGK, vị thực hành, chì, tỈy, màu.