III. hoạt đĩng dạy hục A Kieơm tra baứi cuừ:
1. Kieơm tra baứi cuừ: (4’) Yeđu caău Hs laứm baứi taụp veă Sửỷa baứi, ghi ủieơm, nhaụn xeựt vieục kieơm tra baứi cuừ.
- Sửỷa baứi, ghi ủieơm, nhaụn xeựt vieục kieơm tra baứi cuừ.
2. Luyeụn taụp:
* Giụựi thieụu baứi mụựi: (1’)
T.gian Hoỏt ủoụng cụa giaựo vieđn Hoỏt ủoụng cụa húc sinh
11’
22’
Hẹ 1: Cụng cõ kú naớng vaụn dỳng cođng thửực tớnh vaụn tõc, quaừng ủửụứng, thụứi gian.
Baứi 1/171
-Gúi Hs ủúc ủeă.
-Yeđu caău Hs nhaĩc lỏi caực cođng thửực tớnh quaừng ủửụứng, vaụn tõc, thụứi gian.
-Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ. -Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
Hẹ 2: Cụng cõ kú naớng giại toaựn veă chuyeơn ủoụng ủeău
Baứi 2/171
-Gúi Hs ủúc ủeă.
-Daờn daĩt ủeơ Hs hỡnh thaứnh caực bửụực giại baứi toaựn: +Tớnh vaụn tõc cụa ođ tođ vaứ xe maựy.
-ẹúc ủeă.
-Nhaĩc lỏi caực cođng thửực. -Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt.
- ẹúc ủeă.
02’
+Tớnh thụứi gian ủi hẽt quaừng ủửụứng AB cụa ođ tođ vaứ xe maựy.
+Tớnh thụứi gian ođ tođ ủi ủẽn trửụực xe maựy. -Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
-Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt. Lửu yự: Hs coự theơ nhaụn xeựt: “Tređn cuứng quaừng ủửụứng AB, nẽu vaụn tõc ođ tođ gãp 2 laăn vaụn tõc xe maựy thỡ thụứi gian xe maựy ủi seừ gãp 2 laăn thụứi gian ođ tođ ủi”
Baứi 3/172:
-Gúi Hs ủúc ủeă, neđu dỏng toaựn.
-GV veừ sụ ủoă bieơu dieờn vaứ gụùi yự ủeơ Hs nhaụn xeựt: “Toơng vaụn tõc cụa 2 ođ tođ baỉng ủoụ daứi quaừng ủửụứng AB chia cho thụứi gian ủi ủeơ gaịp nhau.
-Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ. -Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
Hẹ 3: Cụng cõ, daịn doứ.
Yeđu caău Hs neđu caựch tớnh vaụn tõc, quaừng ủửụứng,thụứi gian.
-Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt.
-ẹúc ủeă, neđu dỏng toaựn. -Theo doừi, nhaụn xeựt. -Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt.
-Trạ lụứi.
Tiết 2: tỊp đục Lớp hục trên đớng I. MỤC TIÍU:
1. Đọc trụi trảy, diễn cảm toăn băi. Đọc đỳng cõc tớn riớng nước ngoăi
2. Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi tấm lũng nhđn từ, quan tđm giõo dục trẻ của cụ Vi-ta- li, khao khõt vă quyết tđm học tập của cậu bĩ nghỉo Rớ-mi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh họa băi học trong SGK. Hai tập truyện Khụng gia đỡnh (nếu cú) + bảng phụ.
III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Cõc bước Hoạt động của giõo viớn Hoạt động của học sinh
Kiểm tra băi cũ (4’)
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xĩt + cho điểm
- Đọc thuộc băi cũ + trả lời cđu hỏi
Băi mới
băi
2Luyện đọc Luyện đọc
* HĐ 1: Cho HS đọc cả băi:
- Đưa tranh minh họa vă giới thiệu tranh - Cho HS đọc phần xuất xứ của đoạn trớch - GV chia 3 đoạn
* HĐ 2: Cho HS đọc tiếp nối - Cho HS đọc nối tiếp
- Cho HS luyện đọc tớn riớng nước ngoăi
* HĐ 3: Cho HS đọc trong nhúm
- Cho HS đọc cả băi
* HĐ 4: GV đọc diễn cảm toăn băi
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Quan sõt + lắng nghe - HS đọc phần xuất xứ - HS đõnh dấu trong SGK - HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc - Từng nhúm 3 HS đọc - HS đọc cả băi + chỳ giải - HS lắng nghe 3 Tỡm hiểu băi 10’ – 11’ * Đoạn 1: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Rớ-mi học chữ trong hoăn cảnh như thế năo?
- Cho HS đọc lướt băi văn
+ Lớp học của Rớ-mi cú gỡ ngộ nghĩnh? + Kết quả học tập của Ca-pi vă Rớ-mi khõc nhau như thế năo?
* Đoạn 2 + 3: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Tỡm những chi TIẾT cho thấy Rớ-mi lă cậu bĩ rất hiếu học?
+ Qua cđu chuyện em cú suy nghĩ gỡ về quyền học tập của trẻ em?
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS đọc lướt - HS trả lời - HS trả lời - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS trả lời 4 Đọc diễn cảm 5’ – 6’ - Cho HS đọc diễn cảm
- Đưa bảng phụ vă hướng dẫn HS luyện đọc - Cho HS thi đọc - Nhận xĩt + khen những HS đọc hay - 3 HS nối tiếp đọc - Đọc theo hướng dẫn GV - HS thi đọc - Lớp nhận xĩt 5 Củng cố, dặn dũ - Nhận xĩt TIẾT học - Dặn HS về tỡm đọc truyện Khụng gia đỡnh - HS lắng nghe - HS thực hiện Tiết 3: KHOA HụC TÁC ẹOễNG CỤA CON NGệễỉI ẹÊN MOĐI TRệễỉNG KHOĐNG KHÍ VAỉ NệễÙC. I. Mỳc tieđu: Sau baứi húc , HS biẽt:
- Neđu moụt sõ nguyeđn nhađn ủaờn ủẽn vieục mođi trửụứng khođng khớ vaứ nửụực bũ ođ nhieờm
- Lieđn heụ thửùc tẽ veă nhửừng nguyeđn nhađn gađy ra ođ nhieờm mođi trửụứng nửụực vaứ khođng khớ ụỷ ủũa phửụng.
- Giaựo dỳc húc sinh yự thửực bạo veụ mođi trửụứng khođng khớ vaứ nửụực.
II. Chuaơn bũ:
GV: - Hỡnh veừ trong SGK trang 128, 129. HSứ: - SGK.
III. Caực hoỏt ủoụng: