III. hoạt đĩng dạy hục A Kieơm tra baứi cuừ:
1.Kieơm tra baứi cuừ: Taực ủoụng cụa con ngửụứi ủeõn mođi trửụứng ủaõt troăng Giaựo vieđn nhaụn xeựt.
- Giaựo vieđn nhaụn xeựt.
2. Baứi mụựi
TG HỐT ẹOễNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ẹOễNG CỤA HểC SINH
1’ 28’ 12’
3. Giụựi thieụu baứi mụựi:
Taực ủoụng cụa con ngửụứi ủẽn mođi trửụứng khođng khớ vaứ nửụực.
4. Phaựt trieơn caực hoỏt ủoụng:
* Hoỏt ủoụng 1: Quan saựt vaứ thạo luaụn.
- ẹỏi dieụn caực nhoựm trỡnh baứy - Giaựo vieđn kẽt luaụn:
Nguyeđn nhađn daờn ủẽn ođ nhieờm mođi trửụứng khođng khớ vaứ nửụực, phại keơ ủẽn sửù phaựt trieơn cụa caực ngaứnh cođng nghieụp vaứ sửù lỏm dỳng cođng ngheụ, maựy moực trong khai thaực taứi nguyeđn vaứ sạn xuãt ra cụa cại vaụt chãt.
* Hoỏt ủoụng nhoựm, lụựp.
- Nhoựm trửụỷng ủieău khieơn quan saựt caực hỡnh trang 128 SGK vaứ thạo luaụn. - Neđu nguyeđn nhađn daờn ủẽn vieục laứm ođ nhieờm baău khođng khớ vaứ nguoăn nửụực.
- Quan saựt caực hỡnh trang 129 SGK vaứ thạo luaụn.
+ ẹieău gỡ seừ xạy ra nẽu nhửừng con taứu lụựn bũ ủaĩm hoaịc nhửừng ủửụứng daờn daău ủi qua ủỏi dửụng bũ roứ rư? + Tỏi sao moụt cađy sõ trong hỡnh bũ trỳi laự? Neđu mõi lieđn quan giửừa sửù ođ nhieờm mođi trửụứng khođng khớ või sửù ođ nhieờm mođi trửụứng ủãt vaứ nửụực. - ẹỏi dieụn caực nhoựm trỡnh baứy. - Caực nhoựm khaực boơ sung.
12’
1’
* Hoỏt ủoụng 2: Thạo luaụn.
-Giaựo vieđn neđu cađu hoỷi cho cạ lụựp thạo luaụn.
+ Lieđn heụ nhửừng vieục laứm cụa ngửụứi dađn daờn ủẽn vieục gađy ra ođ nhieờm mođi trửụứng khođng khớ vaứ nửụực.
+ Neđu taực hỏi cụa vieục ođ nhieờm khođng khớ vaứ nửụực.
- Giaựo vieđn kẽt luaụn veă taực hỏi cụa nhửừng vieục laứm tređn.
* Ghi nhụự:
- ẹúc toaứn boụ noụùi dung ghi nhụự.
5. Cụng cõ - daịn doứ:
- Xem lỏi baứi.
- Chuaơn bũ: “Moụt sõ bieụn phaựp bạo veụ mođi trửụứng”.
- Nhaụn xeựt tiẽt húc .
Hoỏt ủoụng lụựp.
- Húc sinh trạ lụứi.
- Húc sinh trạ lụứi.
- HS ủúc phaăn ghi nhụự trong SGK
Tiết 4: ĐạO ĐứC DàNH CHO ĐịA PHƯƠNG
Ngày soạn: 03 / 5 / 2009 Ngày giảng: 05 / 5 /2009 Thứ ba ngày 05 tháng 5 năm 2009 Tiết 1: tốn LUYEễN TAễP I. Mỳc tieđu:
- Giuựp Hs ođn taụp, cụng cõ kiẽn thửực vaứ kú naớng giại baứi toaựn coự noụi dung hỡnh húc.
II. ẹoă duứng dỏy húc:
III. Caực hoỏt ủoụng dỏy húc chụ yẽu:
1. Kieơm tra baứi cuừ: (4’) Yeđu caău Hs laứm baứi taụp veă nhaứ - Sửỷa baứi, ghi ủieơm, nhaụn xeựt vieục kieơm tra baứi cuừ. - Sửỷa baứi, ghi ủieơm, nhaụn xeựt vieục kieơm tra baứi cuừ.
2. Luyeụn taụp:
* Giụựi thieụu baứi mụựi: (1’)
T.gian Hoỏt ủoụng cụa giaựo vieđn Hoỏt ủoụng cụa húc sinh
11’
11’
Hẹ 1: Baứi 1/171
-Gúi Hs ủúc ủeă , neđu toựm taĩt.
-Hửụựng daờn, gụùi yự Hs neđu caực bửụực giại: Tỡm chieău roụng cụa neăn nhaứ, dieụn tớch neăn nhaứ, dieụn tớch vieđn gỏch hỡnh vuođng, sõ vieđn gỏch, sõ tieăn mua gỏch. -Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
-Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
Hẹ 2: Baứi 2/171 -Gúi Hs ủúc ủeă.
-Gụùi yự cho Hs hỡnh thaứnh caực bửụực giại: +Tớnh dieụn tớch mạnh ủãt hỡnh vuođng. +Tớnh chieău cao cụa thửỷa ruoụng hỡnh thang. +Tớnh ủoụ daứi moời cỏnh ủaựy.
-Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
-ẹúc ủeă, neđu toựm taĩt. -Theo doừi, trạ lụứi. -Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt.
- ẹúc ủeă.
-Theo doừi, trạ lụứi.
11’
02’
-Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
Hẹ3: Baứi 3/171
-Gúi Hs ủúc ủeă.
-Yeđu caău Hs laứm baứi vaứo vụỷ. -Chãm, sửỷa baứi, nhaụn xeựt.
Hẹ 4: Cụng cõ, daịn doứ.
Yeđu caău Hs neđu cođng thửực tớnh chu vi, dieụn tớch hỡnh chửừ nhaụt; dieụn tớch hỡnh tam giaực, dieụn tớch hỡnh thang.
-Nhaụn xeựt. -ẹúc ủeă.
-Laứm baứi vaứo vụỷ. -Nhaụn xeựt.
-Trạ lụứi.
TIÊT 2: TAễP LAỉM VAÍN TRẢ BĂI VĂN TẢ CẢNH
I. MỤC TIÍU:
1. HS biết rỳt kinh nghiệm về cõch viết băi văn tả cảnh theo 4 đề băi đờ cho (TUẦN 32): bố cục, trỡnh băy, miớu tả, quan sõt vă chọn chi TIẾT, cõch diễn đạt, trỡnh băy.
2. Cú ý thức tự đõnh giõ những thănh cụng vă hạn chế trong băi văn của mỡnh; biết sửa băi; viết lại một đoạn trong băi cho hay hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 4 đề băi (Kiểm tra viết cuối TUẦN 32; một số lỗi điển hỡnh về chớnh tả, dựng từ, đặt cđu… cần chữa chung trước lớp).
- Phiếu để HS thống kớ cõc lỗi.
III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Cõc bước Hoạt động của giõo viớn Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu
băi (1’) - GV giới thiệu băi - HS lắng nghe
2Nhận xĩt Nhận xĩt
chung
6’- 7’
* HĐ 1: Nhận xĩt chung:
- GV treo bảng phụ đờ viết sẵn đề băi của TIẾT kiểm tra trước, một số lỗi HS mắc phải
- GV nhận xĩt * HĐ 2: Thụng bõo điểm số cụ thể: - 1 HS đọc 4 đề - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa băi 27’- 28’
* HĐ 1: HS chữa lỗi chung:
- GV chỉ cõc loại lỗi HS mắc phải đờ viết trớn bảng phụ
- GV nhận xĩt vă chốt lại kết quả đỳng. Chỗ năo HS lăm sai, GV chữa lại cho đỳng
* HĐ 2: Cho HS tự đõnh giõ băi lăm của mỡnh: * HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi trong băi:
- GV theo dừi, kiểm tra
* HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn hay,
- HS chữa lỗi - HS lắng nghe
- HS đõnh giõ băi của mỡnh
- HS tự sửa lỗi
băi văn hay:
- GV đọc những đoạn văn hay, băi văn hay
* HĐ 5: Cho HS viết lại một đoạn văn cho hay
hơn:
- GV nhận xĩt, cho điểm một số đoạn văn hay
- Lắng nghe + trao đổi - HS viết lại một đoan văn - Lắng nghe 4 Củng cố, dặn dũ 4’ - Nhận xĩt TIẾT học
- Dặn HS viết chưa đạt về viết lại
- Dặn HS về luyện đọc cõc băi tập đọc vă học thuộc lũng chuẩn bị ụn tập cuối năm
- HS lắng nghe - HS thực hiện - HS thực hiện
TIÊT 3: CHÍNH TẠSANG NĂM CON LÍN BẠY SANG NĂM CON LÍN BẠY
I. MỤC TIÍU:
1. Nhớ – viết đỳng chớnh tả khổ 2, 3 của băi Sang năm con lớn bảy.
2. Tiếp tục viết hoa đỳng tớn cõc cơ quan, tổ chức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bỳt dạ + 3 tờ phiếu khổ to.
III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Cõc bước Hoạt động của giõo viớn Hoạt động của học sinh
Kiểm tra băi cũ (4’)
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xĩt + cho điểm
- Viết tớn cõc cơ quan, tổ chức do GV đọc
1Giới thiệu
băi (1’) - GV giới thiệu băi - HS lắng nghe
2Viết chớnh tả Viết chớnh tả
20’ – 22’
* HĐ 1: Hướng dẫn chớnh tả
-GV nớu yớu cầu của băi chớnh tả -Luyện viết những từ ngữ dễ viết sai
* HĐ 2 : Cho HS viết chớnh tả * HĐ 3: Chấm, chữa băi
-Đọc băi chớnh tả một lượt -Chấm 5 → 7 băi
-Nhận xĩt chung + cho điểm
- 1 HS đọc 2 khổ 2, 3 - Lắng nghe - Luyện viết từ ngữ khú - HS nhớ-viết 2 khổ 2, 3 - Lắng nghe - HS tự sõt lỗi
- Đổi vở cho nhau sửa lỗi
3Lăm BT Lăm BT
10’
* HĐ 1: Hướng dẫn HS lăm BT2:
- Cho HS đọc yớu cầu BT2 - GV giao việc
- Cho HS lăm băi. GV dõn lớn bảng 3 tờ phiếu (ghi tớn cõc cơ quan, tổ chức trong đoạn văn)
- Nhận xĩt + chốt lại kết quả đỳng
* HĐ 2: Hướng dẫn HS lăm BT3:
- Cho HS đọc yớu cầu
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - 3 HS lăm băi trớn bảng, lớp lăm văo vở - Lớp nhận xĩt - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - HS lắng nghe
- GV nhắc lại yớu cầu - GV chốt lại ý đỳng
- Cho HS lăm băi theo nhúm. GV phõt phiếu + bỳt dạ cho cõc nhúm
- Cho HS trỡnh băy
- Nhận xĩt + khen nhúm lăm nhanh, đỳng
- HS lắng nghe
- HS lăm băi văo phiếu theo nhúm - HS trỡnh băy - Lớp nhận xĩt 4 Củng cố, dặn dũ( 2’) - Nhận xĩt TIẾT học.
- Dặn HS ghi nhớ tớn cõc cơ quan, tổ chức vừa luyện viết.
- HS lắng nghe - HS thực hiện
TIÊT 4: THEƠ DÚC
TROỉ CHễI “NHẠY OĐ TIÊP SệÙC”VAỉ “ DAấN BÓNG”
I. Mục tiêu
Chơi hai trị chơi “ nhảy ơ tiếp sức ” và “ dĨn bờng ” . yêu cèu tham gia trị chơi tơng đỉi chủ đĩng, tích cực