* Ghi nhớ (SGK). II- Luyện tập: 1- BT1: 2- BT2: 3- BT3: 4- BT4: 1’ iii- hướng dẫn về nhà: - Học ghi nhớ SGK (2).
- Về làm & sưu tập thành ngữ trong BT4. - Đọc trước bài sau.
Ngày soạn: 9/3/2007 Ngày giảng: 12/3/2007
Làm văn Tiết: 124
nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
a- phần chuẩn bị:
i- mục tiêu cần đạt: Giúp (H):
- Hiểu rõ thế nào là bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
- Nắm vững các yêu cầu đối với một bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ để có cơ sở tiếp thu, rèn luyện tốt về kiểu bài này ở các tiết tiếp theo.
II- chuẩn bị:
Thầy: Soạn bài, tham khảo tư liệu.
Trò: Làm bài tập, học bài, chuẩn bị bài theo hướng dẫn ( SGK ).
4’1’ 1’
b- phần thể hiện:
i- ktbc: (G) ktra vở bài tập của (H).
Nhận xét, ghi điểm cho một số (H) có bài làm tốt. ii- bàI mới:
Chúng ta đã được nghiên cứu một bài NL về một đoạn văn, truyện… Vậy bài NL về mọt đoạn thơ, bài thơ có gì khác? Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.
5’? ? G 30’ G G G G ? ? ? ? G G G G G Gọi (H) đọc văn bản
Đây là một bài NL về một đoạn thơ, bài thơ. Yêu cầu đọc kĩ nội dung bài. Vấn đề NL của văn bản này là gì? Văn bản nêu lên những luận điểm gì? ( Gợi: Hình ảnh mùa xuân trong bài Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải).
Theo em người viết đã sử dụng những luận cứ nào để làm sáng tỏ các luận điểm đó?