3.Bài mới:
Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Sen Thuỷ
á
- Gọi H đọc 3 đoạn văn.
+ Đối tợng nào đợc miêu tả trong đoạn văn trên?
+ Tìm những từ ngữ miêu tả hình ảnh dợng Hơng Th trong chặng đờng vợt thác?
+ Những chi tiết đó đã miêu tả hình ảnh dợng Hơng Th trong cuộc vợt thác nh thế nào?
-H: Đoạn văn thứ hai tả quang cảnh gì? -H: Ngời viết đã miêu tả cảnh vật ấy theo một thứ tự nào?
-H: Liệu có đảo ngợc đợc thứ tự này đ- ợc không? vì sao?
-H: Văn bản thứ ba là một bài văn có 3 phần tơng đối trọn vẹn. Em hãy tóm tắt các ý của mỗi phần?
-H: Từ dàn ý đó, hãy nhận xét về thứ tự miêu tả của tác giả trong đoạn văn? -H: Muốn tả cảnh, cần phải làm gì? HS đọc N1 BT 1. N2 BT 2 N3 BT 3 N4 BT 4 N5 BT 5 Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm nhận xét, bổ sung. Làm việc cá nhân, trình bày lên bảng. 1. Ví dụ: 3 đoạn văn. * Nhận xét: Đoạn a:
- Đối tợng miêu tả: Dợng Hơng Th trong một chặng đờng của việc vợt thác
- Hình ảnh:
+ Khoẻ mạnh, gân guốc
+ Mạnh mẽ, quyết liệt: Đem hết sức lực, tinh thần để chèo thuyền,vợt thác.
-> Hình dung nét tiêu biểu của cảnh: vợt khúc sông có nhiều thác dữ. Đoạn b: - Tả cảnh dòng sông và rừng đớc Năm Căn). - Theo thứ tự:
+ Từ dới mặt sông nhìn lên bờ. + Từ gần đến xa.
-> Trình tự hợp lí bởi ngời đang ngồi thuyền xuôi từ kênh ra sông thì cái đập vào mắt trớc hết phải là cảnh sông, nớc...sau đó mới tới cảnh trên bờ.( Trình tự thời gian kết hợp với không gian)
Văn bản c: