II. Các loại tính từ 1 Ví dụ.
4.Củng cố: Gọi hs nhắc lại nội dung bài học, Bài học rút ra từ câu truyện Chi tiết nào sau đây không thể hiện đợc vẻ đẹp cờng tráng của Dế Mèn?
Chi tiết nào sau đây không thể hiện đợc vẻ đẹp cờng tráng của Dế Mèn? A. Đôi càng mẫm bóng với những vuốt nhọn hoắt.
B. Hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp. C. cái đầu nổi từng tảng rất bớng.
D. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ trong hang.
5. Dặn dò: -Làm bài tập còn lại ở sgk .Học thuộc phần ghi nhớ.
- Tìm những câu danh ngôn, tục ngữ, thành ngữ các câu nói nổi tiếng về nhân nghĩa.
-Chuẩn bị bài mới: ''Phó từ'', đọc trớc bài và trả lời câu hỏi ở sgk để giờ sau học Giáo viên: Lê Thị ánh Sen Năm học: 2008 - 2009 Trang 136
NS: 10/01/2009; ND: 14/01/2009 Tiết 75 Phó từ Tiết 75 Phó từ
I. Mục tiêu cần đạt:- Giúp h/s :
- Giúp HS hiểu đợc: khái niệm của phó từ.
- Hiểu và nhớ đợc các loại ý nghĩa chính của phó từ.
- Rèn kỹ năng đặt câu có sử dụng phó từ để thể hiện các ý nghĩa khác nhau.
II. Chuẩn bị.
- GV : Soạn giáo án. Viết bảng phụ, tài liệu có liên quan.phiếu học tập. - HS : Học bài cũ. Trả lời các câu hỏi ở sgk.
III. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức(1p)
2. Kiểm tra bài cũ(5p).Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
3.Bài mới: GV giới thiệu bài.
Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Sen Thuỷ
Giáo viên: Lê Thị ánh Sen Năm học: 2008 - 2009 Trang 138
Hoạt động của giáo viên
HĐ1:(10p)Hớng dẫn tìm hiểu mục 1.
- Gọi học sinh đọc 2 ví dụ
- H: Những từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào trong câu? Những từ đợc bổ sung ý nghĩa thuộc từ loại nào?
- H: Các từ in đậm đứng ở vị trí nào trong cụm từ?
- H: Thế nào là phó từ?
- GV gọi 1 học sinh đọc ghi nhớ SGK
HĐ2:(7p)H ớng dẫn tìm hiểu mục 2
- H: Đọc VD và trả lời câu hỏi . - H: Tìm các phó từ bổ sung ý nghĩa cho những động từ, tính từ in đậm? - H: Có mấy loại phó từ? HĐ3: (17p) Gv hớng dẫn luyện tâp.
- Gọi học sinh đọc bài tập 1,2 nêu yêu cầu, kiến thức.
- H: Tìm phó từ trong những câu sau đây và cho biết mỗi phó từ bổ sung cho động từ tính từ ý nghĩa gì? -Gv hớng dẫn học sinh làm bài tập GV đọc cho học sinh chép chính tả Hđ của h/s 1H đọc ví dụ 1 HS trả lời. 1 HS trả lời. 1 HS trả lời. 1H đọc ví dụ 1 HS TB trả lời. Lớp lắng nghe. 1 HS trả lời. 1 HS khá trả lời. 1H đọc yêu cầu bài tập N1,N2 BT1 N3 BT2 Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm nhận xét, bổ sung. Lớp viết chính tả. Nội dung thống nhất. I. Phó từ 1 í dụv : ( Đọc 2 VD ở sgk) * Nhận xét.
a. Đã (đi); cũng (ra); vẫn cha (thấy); thật (lỗi lạc). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b.(Soi gơng) đợc; rất(a nhìn); (to) ra; rất (bớng)
Các từ in đậm Đã, cũng, vẫn, cha, thật, đợc, rất, ra, rất là những phó từ bổ sung ý nghĩa cho các động từ và tính từ ( trớc hoặc sau).
- đứng trớc hoặc sau động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ. 2. Kết luận: ( SGK) II. Các loại phó từ. 1. Ví dụ. * Nhận xét. * Phân loại phó từ PT đứng trớc PT đứng sau Thời gian Đã,đang
Mức độ Rất,thật lắm Tiếp diẽn Cũng , vẫn Phủ định Không, cha Cầu khiến Đừng Kết quả Vào, ra Khả năng Đợc 2. Kết luận.Gồm 2 loại lớn: - Phó từ đứng trớc động từ, tính từ chỉ mức độ, thời gian, tiếp diễn, phủ định, cầu khiến.
- Phó từ đứng trớc động từ, tính từ chỉ mức độ, khả năng, kết quả, hớng.
III. Luyện tập.Bài tập 1: Bài tập 1:
a.Qhệ thời gian:Đã, đơng, sắp Phủ định: Không.
Tiếp diễn: Còn, đều,lại, cũng, Kết quả: Ra
b. đã: Thời gian; Đợc: Kết quả
Bài tập 2: Thuật lại đoạn Dế Mèn trêu chị Cốc dãn đến cái chết thảm thơng của Dế Choắt bằng một đoạn văn ngắn.
Bài tập 3: Chép chính tả.
Yêu cầu: Từ "những gã xốc nỗi...Mình thôi". Viết đúng chính tả, nhanh, đẹp.
4. Củng cố: - Gọi hs nhắc lại nội dung bài học
- GV củng cố các đơn vị kiến thức trong bài học.
- Nắm chắc khái niệm của phó từ và các loại phó từ- vận dụng vào bài tập.
5. Dặn dò: -Làm bài tập còn lại ở sgk .Học thuộc phần ghi nhớ.
-Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu chung về văn miêu tả, đọc trớc bài và trả lời câu hỏi ở sgk. NS: 03/9/2008 ; ND:07/9/2008.