- Sự việc cần giải quyết là gì? Tình huống đặt ra cho ai?Kết quả ra sao?
2.Kiểm tra bài cũ(5p).Kiểm tra việc chuẩn bị dàn ý của học sinh.
3.Bài mới:GV giới thiệu bài.
Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Sen Thuỷ
Giáo viên: Lê Thị ánh Sen Năm học: 2008 - 2009 Trang 52
Hoạt động của giáo viên
HĐ1(8p)Hớng dẫn tìm hiểu mục 1 -Gọi học sinh đọc đề a và c ở bảng phụ GV hớng dẫn h/s lập dàn ý cho từng đề một.
Gọi h/s nhắc lại dàn ý 1 bài văn tự sự gồm những phần nào? Nhiệm vụ của từng phần? Mở bài, thân bài, kết bài.
Yêu cầu ở đề 2 cần làm những bớc nào? Mở bài, thân bài, kết bài.
GV chia tổ luyện nói theo từng đề bài.
HĐ2: HD HS luyện nói trên lớp. - Gọi HS luyện nói trớc lớp. - GV nhận xét cho điểm. -GV đa ra một bài mẫu.
Hđ của h/s 1H đọc đề bài 1 HS trả lời. 1 HS trả lời. HS thảo luận, trao đổi. Cá nhân lên trình bày.Cá nhân khác nhận xét, bổ sung Nội dung thống nhất. I. Tìm hiểu đề bài. 1.Ví dụ: - Đề a: Tự giới thiệu về bản thân. - Đề c: Kể về gia đình mình. *Lập dàn bài.
a - Mở bài: Lời chào và lí do giới thiệu.
- Thân bài: Giới thiệu tên tuổi, vài nét về hình dáng.
+ Gia đình gồm những ai. + Công việc hàng ngày.
+ Vài nét về tính tình, sở thích, ớc mơ, nguyện vọng. - Kết bài: Cảm ơn mọi ngời đã chú ý lắng nghe.
b - Mở bài: Lời chào và lí do kể.
- Thân bài: Giới thiệu chung về gia đình.
+ Kể về bố. + Kể về mẹ.
+ Kể về anh, chị, em
- Kết bài: Tình cảm của gia đình về gia đình.