1. Băi tập 1: Lỗi nớu luận điểm
a. Việc nớu luận điểm chưa rừ răng, nội dung trựng lặp mă khụng cú sự nhấn mạnh hay phõt triển ý
b. Đoạn văn b: Luận điểm nớu ra dăi dũng, rườm ră, khụng rừ răng, khụng trỡnh băy được đỳng bản chất của vấn đề.
c. Đoạn văn c: Luận điểm khụng rừ răng, nhiều luận điểm nhưng khụng luận điểm năo được triển khai đầy đủ, chưa logic với luận cứ nớu ra.
Băi tập 2: GV hướng dẫn HS chữa lại những đoạn văn trớn cho đỳng. - GV yớu cầu HS chữa lại cõc đoạn văn sao cho mỗi đoạn nớu rừ luận điểm
- Sau khi HS đưa ra cõch chữa đoạn văn của mỡnh, gv yớu cầu một HS khõc nhận xĩt, sau đú GV kết luận.
- Đoạn văn a: nớn thay từ “vắng vẻ” bằng một tớnh từ khõc để phự hợp với cõc luận cứ - Đoạn văn b: thay bằng luận điểm “Người lăm trai thời xưa luụn mang theo bớn mỡnh mún nợ cụng danh”
- Đoạn văn c: Luận điểm cần sửa lại lă “VHDG lă kho tăng kinh nghiệm của cha ụng được đỳc kết từ xưa”
2. Băi tập 2:
- Đoạn văn a: (GV đọc đoạn văn mẫu đờ sửa)
- Đoạn văn b: (GV đọc đoạn văn mẫu đờ sửa)
- Đoạn văn c: (GV đọc đoạn văn mẫu đờ sửa)
* HS đọc ghi nhớ về cõc lỗi nớu luận điểm.
*Hoạt động 2 : GV hướng dẫn HS tỡm hiểu lỗi liớn quan đến việc nớu luận cứ.
- GV yớu cầu HS chỉ ra lỗi nớu luận cứ ở mỗi vớ dụ vă sửa lại cho đỳng.
HS trao đổi, thảo luận vă trả lời.
- HS thảo luận theo nhúm vă trả lời. cõc thănh viớn tổ khõc tham gia nhận xĩt vă
II. Lỗi liớn quan đến việc nớu luận cứ:1. Băi tập 1: 1. Băi tập 1:
- Lỗi nớu luận cứ: dẫn thơ sai, luận cứ đưa ra chưa chớnh xõc, mơ hồ.
(GV cho HS tham khảo đoạn văn đờ sửa đỳng)
sửa chửa bổ sung. - Lỗi nớu luận cứ: luận cứ đưa ra thiếu chớnh xõc, thiếu toăn diện.
3. Băi tập 3:
- Lỗi luận cứ: lộn xộn, khụng theo trỡnh tự logic.
- Luận cứ khụng phự hợp với luận điểm. * HS đọc ghi nhớ về cõc lỗi nớu luận cứ. - GV hướng dẫn HS tỡm
ra lỗi liớn quan đến việc vận dụng cõch thức lập luận.
- GV yớu cầu HS phđn tớch lỗi về cõch thức lập luận vă sửa chữa lại cho đỳng
- GV yớu cầu HS phđn tớch lỗi vă sửa chữa đoạn. Sau đú Gv nhận xĩt.
- GV yớu cầu HS tỡm lỗi của đoạn vă chữa lại cho đỳng.GV nhận xĩt cđu trả lời vă điều chỉnh băi của HS
- Qua cõc băi tập đờ lăm em rỳt ra kết luận gỡ về những lỗi nớn trõnh khi viết văn nghị luận?
* HS thảo luận theo nhúm.
- Bổ sung luận cứ - Sắp xếp lại luận cứ cho phự hợp.
- HS suy nghĩ trả lời.