Băi tập 1:
a. Lặp lại vă phối hợp phụ đm “lửa lựu lập loỉ” _trạng thõi ẩn hiện.
b. Phối hợp cõc phụ đm: diễn tả trạng thõi õnh trăng.
Băi tập 2:
Đoạn thơ lặp nhiều lần vầng “ang” =>đm hưởng rộng mở kĩo dăi. Nú phự hợp với cảm xỳc: mựa đụng tiếp diễn với nhiều dấu hiệu đặc trưng.
Băi tập 3:
Cõc yếu tố ngữ đm trong đoạn thơ - Nhịp điệu
- Phối hợp cõc thanh trắc-bằng
- Từ lõy gợi hỡnh, phĩp đối từ ngữ, lặp từ ngữ. - Lặp cỳ phõp (cđu 1-3) Luyện tập: Tỡm cõc phĩp tu từ ngữ đm được sử dụng trong cõc ngữ liệu sau: - Đoạn thơ (GV tự chọn). - Đoạn văn (GV tự chọn). 4. Củng cố - Dặn dũ
+ Điệp đm, điệp vần, điệp thanh, nhịp điệu, đm hưởng lă những phĩp tu từ ngữ đm thường dựng trong văn bản, đặc biệt những văn bản nghệ thuật.
+ Luyện tập ở nhă: chỉ ra phĩp tu từ ngữ đm vă ý nghĩa của nú trong đoạn thơ, đoạn văn đờ học trong chương trỡnh.
- Chuẩn bị băi để lăm băi viết số 3
BĂI VIẾT SỐ 3
A - MỤC TIÍU BĂI HỌC
Giỳp HS:
- Củng cố cõc kĩ năng tỡm hiểu đề, lập dăn ý sử dụng cõc thao tõc lập luận khi lăm băi nghị luận vh.
B - NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU íI - NỘI DUNG I - NỘI DUNG
II - PHƯƠNG PHÂP VĂ TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
* ĐỀ:
Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm - mỗi cđu 0,25 điểm) Thời gian lăm băi phần trắc nghiệm 15 phỳt. Học sinh chọn cđu trả lời đỳng nhất vă lăm băi trớn “phiếu trả lời trắc nghiệm”
Cđu 1 Thụng điệp mă Cụ-phi-a-an gửi đến mọi người ở Thụng điệp nhđn ngăy thế giới phũng chống AISD lă gỡ?
A. Đõnh đổ thõi độ im lặng, kỡ thị vă phđn biệt đối xử đương vđy quanh bệnh dịch năy. B. Sõt cõnh cựng nhau chống bệnh dịch năy. B. Sõt cõnh cựng nhau chống bệnh dịch năy.