Điểm yếu: 14%
Điểm trung bỡnh trở lớn: 59% Điểm khõ: 27% Điểm khõ: 27%
IV.Củng cố kiến thức :
* Băi tập về nhă : Về nhă xem lại băi lăm vă đọc kĩ lời phớ của giõo viớn.Tự sửa cõc lỗi về dựng từ, đặt cđu, bố cục, liớn kết. Tự sửa cõc lỗi về dựng từ, đặt cđu, bố cục, liớn kết.
Trao đổi băi cho bạn để cựng nhau rỳt kinh nghiệm.
Xđy dựng lại dõn ý chi tiết vă viết lại ớt nhất lă một đoạn văn trong băi viết.
Lưu băi viết trong hồ sơ học tập để tham khảo vă rỳt kinh nghiệm cho cõc băi lăm văntiếp theo. tiếp theo.
V.Rỳt kinh nghiệm:
RA ĐỀ BĂI VIẾT SỐ 2 (LĂM Ở NHĂ)
A - MỤC TIÍU BĂI HỌC
Giỳp HS:
- Củng cố cõc kĩ năng tỡm hiểu đề, lập dăn ý sử dụng cõc thao tõc lập luận khi lăm băi nghị luận xờ hội.
Cú ý thức vă thõi độ đỳng đắn đối với những hiện tượng đời sống hiện nay.
B - NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU íI - NỘI DUNG I - NỘI DUNG
1. Đặc điểm băi học
Băi viết năy tiếp tục rỉn luyện kĩ năng viết văn nghị luận xờ hội nhưng chủ đề khõc băi viết số l: nghị luận về một hiện tượng đời sống. Viết băi năy, HS cần băy tỏ ý kiến của mỡnh trước những vấn đề đang đặt ra của cuộc sống. Lăm tốt băi văn năy mỗi HS vừa tớch luỹ được kĩ năng nghị luận xờ hội, nhất lă cõch lăm băi nghị luận về một hiện tượng đời sống, vừa tự mỡnh nđng cao ý thức tư tưởng đỳng đắn trong tư cõch người cụng dđn.
2. Trọng tđm băi học
Tỡm hiểu đề, xđy dựng dăn ý vă viết băi văn nghị luận về một hiện tượng đời sống.