- VB2: Bài thuyết minh kể về hồ Ba Bể trở nên hấp dẫn hơn kh
4. Trướ c“ Trích diễm thi tập” đã cĩ Nguyễn Trãi nĩi về “ văn hiến”
thể hiện niềm tự hào về sức mạnh dân tộc,bảo vệ độc lập dân tộc trong suốt thời kì lịch sử.
Ghi nhớ: SGK 4. Củng cố:
- Cảm nhận chung của em về tồn bài “ TDTT”? - Suy nhĩ gì về cơng việc của TĐL?
5. Dặn dị
- Soạn : Hiền tài là nguyên khí của quốc gia.
Tuần 23 Đọc thêm Tiết 68
HIỀN TÀI LÀ
NGUYÊN KHÍ CỦA QUỐC GIA
( Trích Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhâm Tuất, niên hiệu Đại Bảo thứ ba)
Hồng Đức Lương
A. Mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
- Khẳng định tầm quan trọng của hiền tài đối với quốc gia.
- Khắc bia tiến sĩ để khuyến khích hiền tài ý nghĩa lâu dài cho hậu thế.
- Chính sách trọng nhân tài của triều Lê Thánh Tơng rút ra bài học lịch sử quí báu. - Nghệ thuật: Kết cấu chặt chẽ, lập luận khúc chiết.
B. Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, thiết kế giáo án.
C.Cách thức tiến hành: Kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, thảo luận, trả lời câu hỏi. D. Tiến trình dạy học
1. Oån định lớp.
2. Bài cũ: Theo HĐL cĩ những nguyên nhân nào khiến thơ văn khơng được lưu truyền đầy đủ
cho đời sau? Oâng đã làm gì để sưu tầm thơ văn của các tiền nhân?
3. Bài mới
Hoạt động của GV, HS Yêu cầu cần đạt
- Phần tiểu dẫn giới thiệu nội dung gì?
- HS đọc to, rõ văn bản.
- Phát vấn HS các câu hỏi SGK? + HS thảo luận.
+ GV chốt lại ý chính.
- Ngày nay câu nĩi “ hiền tài là
nguyên khí của quốc gia” cĩ cịn ý
I. Tiểu dẫn
- Giới thiệu tg,tp: SGK
II. Đọc – hiểu
1. Bài kí khẳng định tầm quan trọng của hiền tài đối với quốc gia
- “ Hiền tài… gia”: Người tài cao học rộng làm nên sự sống cịn và
phát triển của đất nước , xã hội, quyết định sự thịnh suy của đất nước.
- Nhà nước từng trọng đãi hiền tài làm ở mức cao nhất để khích lệ: đề cao, phong chức tước, ghi tên bảng vàng, ban yến tiệc…
- Khắc bia tiến sĩ để ghi danh.