III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Khởi động
d/ Chơi trị chơi qua cầu tiếp sức
- Gv nêu tên trị chơi, phổ biến cách chơi, qui định chơi. Chia lớp thành các đội chơi đều nhau rồi cho chơi thử 1lần trước khi chơi chính thức.
- GV động viên khuyến khích HS trong khi chơi. - Gv nhận xét tuyên dương
Phần kết thúc
- GV cho lớp đứng theo hàng ngang vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống lại ND bài.
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà: Tập chạy đà và bật cao.
2. Hoạt động ứng dụng
- Em hãy hướng dẫn cho các bạn (anh, chị, em) trong làng xĩm và cùng các bạn tổ chức chơi trị chơi “ qua cầu tiếp sức
Ngày soạn :1/3/2015
Ngày dạy :4/3/2015
TUẦN24TIẾT 48 TIẾT 48 BÀI 48
PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY
TRỊ CHƠI “CHUYỂN NHANH ,NHẢY NHANH”
I-MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy- nhảy- mangvác- bật cao ( chạy nhẹ nhàng kết hợp với bật nhảy, sau đĩ cĩ thể mang vật nhẹ và bật lên cao )
-Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. - Ý thức tự giác trong tập luyện.
II-ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân bãi đủ rộng và thống mát, sạch sẽ.
- Phương tiện: chuẩn bị cịi, mỗi HS 1 dây mhảy và đủ bĩng cho HS tập luyện.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚPKhởi động Khởi động
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập.
* Ơn các động tác tay ,chân,vặn mình,tồn thân và bật nhảy của bài TD. -Trị chơi “ Tìm người chỉ huy”
1. Hoạt động cơ bản
a/ Ơn chạy và bật nhảy
- Gv cùng Hs nhắc lại nội dung bài tập
- Tổ chức thi đua giữa các tổ, GV làm trọng tài cho điểm, cử 1 HS làm thư kí, mỗi đợt nhảy 2-4 HS của mỗi hàng. Khi GV cho điểm, thư kí ghi trung thực điểm của từng tổ. Sau mỗi đợt nhảy, GV và thư kí tổng hợp, xếp loại và thơng báo cho cả lớp biết.
- Sau 1-2 đợt thực hiện, GV cho HS nhận xét, đánh giá. GV tuyên dương đội thắng cuộc.