III. TIẾN TRÌNH Khởi động
b. Trị chơi “Chạy tiếp sức theo vịng trịn”
- Gv nêu tên trị chơi cùng HS nhắc lại cách chơi, cho hs chơi thử 1 lần. Sau đĩ, cho chơi chính thức và đưa ra hình thức thưởng phạt.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV hệ thống và nhận xét, khen ngợi và biểu dương những HS thực hiện động tác chính xác.
2. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Rèn luyện tư thế tác phong chững chạc em hãy tự tập luyện ở nhà và tổ chức chơi trị chơi đã học ở làng xĩm….
TUẦN 19 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 9/1/2017 đến ngày 13/1/2017
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 2
9/1/2017 5A 37 TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “LỊ CỊ TIẾP SỨC” Thứ 5
12/1/2017 5A 38
TUNG VÀ BẮT BĨNG –
TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”
Ngày soạn: 7/1/2017 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 9/1/2017
TUẦN19TIẾT 37 TIẾT 37
BÀI 37
TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “LỊ CỊ TIẾP SỨC”I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
Sau các hoạt động này học sinh cĩ khả năng:
- Thực hiện được động tác đi đều cách đổi chân khi đều sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
- Tự giác, tích cực, đồn kết, giúp đỡ nhau trong các hoạt động.
- Biết vận dụng các động tác và trị chơi đã học vào nề nếp sinh hoạt ở trường, lớp và trong cả cộng đồng.
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Sân bãi đủ rộng và thống mát, sạch sẽ. - Phương tiện: chuẩn bị cịi kẻ sân cho trị chơi
III. TIẾN TRÌNH. Khởi động Khởi động
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hơng…
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN