- GV – GV, GV – HS:
2.3.1 Công tác bồi dưỡng nhận thức và xây dựng chính sách
- Hàng năm thông qua Nghị Quyết của Chi bộ, cấp uỷ Đảng lãnh đạo công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ GV trường Chuyên; đồng thời, tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền và xã hội trong công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ GV trường Chuyên.
- Công tác bồi dưỡng phẩm chất, đạo đức và trình độ lý luận chính trị: việc tham gia các lớp bồi dưỡng lý luận chính trị trình độ trung cấp và cao cấp hàng năm không phải do nhà trường chủ động được mà do sự phân bổ chỉ tiêu hoặc sắp xếp của các cơ quan cấp trên. Do vậy, qua 2 năm 2013 và 2014, toàn trường chỉ có 3 người được tham gia học tập các lớp bồi dưỡng lý luận chính trị trình độ trung cấp và cao cấp.
- Nhà trường đã tích cực tham mưu cho Tỉnh ủy, UBND Tỉnh và Sở GD&ĐT ban hành hệ thống các văn bản, quy chế tuyển dụng GV, xây dựng các chính sách, chế độ ưu đãi nhà giáo đến công tác tại trường THPT Chuyên Long An như đề án “Chế độ ưu đãi nhà giáo, học sinh trường THPT Chuyên”; “Quy chế tuyển dụng và sàng lọc giáo viên trường Chuyên”… Tuy nhiên, thông qua khảo sát, GV vẫn còn băn khoăn và đề xuất một số vấn đề cần được quan tâm hơn trong thời gian tới, cụ thể qua bảng 2.13 sau đây:
Bảng 2.13: Các vấn đề được GV quan tâm trong thời gian sắp tới
TT Vấn đề được GV quan tâm GV% Ghi chú
01 Nâng cao thu nhập cho giáo viên 88
02 Chăm lo sức khỏe, đời sống của giáo viên tốt hơn nữa 59
Chế độ khám SK
định kỳ 03 Có chế độ khuyến khích giáo viên giỏi, học sinh giỏi
trong nhà trường 48
04 Tổ chức tham quan học tập, nghỉ mát cho giáo viên 37 05 Giải quyết chế độ khen thưởng công bằng, hợp lý 35 06 Sử dụng quy chế chi tiêu nội bộ hợp lý; kích thích
được chất lượng giáo dục 33
07 Quan tâm giúp đỡ, hỗ trợ khi giáo viên gặp khó khăn 25 08 Tổ chức các hoạt động văn hóa cho GV 18
09 Tổ chức các hoạt động TDTT cho GV 13
Qua bảng 2.14 có thể thấy 3 vấn đề lớn được GV quan tâm hiện nay là: Cải thiện thu nhập (88%); chăm lo sức khỏe, đời sống GV (59%) và chế độ khuyến khích, động viên GV giỏi, HS giỏi (48%). Các vấn đề cũng cần được quan tâm và chia sẽ với GV khi có đủ điều kiện.
- Bồi dưỡng kiến thức QLGD: việc tham gia bồi dưỡng kiến thức QLGD cũng tương như việc học tập các lớp lý luận chính trị cho nên số người được tham dự hàng năm rất ít.