Củng cố kiến thức.

Một phần của tài liệu giao an 11 day du nhat (Trang 28 - 30)

Hỗn hợp chất hữu cơ: + Chng cất. + Chiết. + Kết tinh.

 Hợp chất hữu cơ tinh khiết.

Phân tích định tính, phân tích định lợng

Ngày soạn: / /Tiết thứ: theo PPCT Tiết thứ: theo PPCT

chiết, kết tinh.

- Xác định công thức phân tử chất hữu cơ gồm các b- ớc:

+ Xác định khối lợng mol phân tử. + Tìm cơng thức đơn giản nhất. + Tìm cơng thức phân tử.

Hoạt động 2:

GV lựa chọn bài tập phù hợp với mục đích củng cố kiến thức.

Chia HS thành các nhóm thảo luận và giải quyết các bài tập trong SGk

Hoạt động 3: Củng cố bài.

Bài tập về nhà: Bài 2, 4, 5 SGK trang 134 và các bài

trong SBT.

%C, %H, %N, ..., %O  Công thức đơn giản nhất. Xác định khối lợng phân tử. MA = MB . dA/B  Công thức phân tử.

+ Cùng công thức phân tử, khác nhau về thứ tự liên kết.

 Đồng phân cấu tạo - Đồng phân nhóm chức - Đồng phân mạch các bon - Đồng phân về vị trí nhóm chức

+ Cùng công thức phân tử, cùng công thức cấu tạo, khác nhau về cấu trúc không gian của phân tử.  Đồng phân lập thể. - Công thức phối cảnh. - Mơ hình rỗng. - Mơ hình đặc II. Bài tập: Bài 1: Chng cất, chiết, kết tinh. Thí dụ: Nấu rợu: chng cất.

Ngâm rợu thuốc: chiết.

Sản xuất đờng: kết tinh và chiết.

Bài 3: 12 45 , 53 : 1 01 , 7 : 14 92 , 8 : 16 62 , 30 = 7 : 11 : 1 : 3 Parametađion có cơng thức tổng qt:

(C7H11NO3)n và có khối lợng mol phân tử = 157 g/mol.

⇒ n = 1; Công thức phân tử của Parametađion là C7H11NO3

Phân tử khối của Parametađion là số lẻ vì có số ngun tử hiđro là số lẻ. Bài 6: a. S b. Đ c. S d. Đ

Bài 33: Ankan

Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp. A.Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức:

HS biết:

- Sự hình thành liên kết và cấu trúc khơng gian của ankan. - Gọi tên các ankan với mạch chính khơng q 10 ngun tử C. HS vận dụng:

Viết các khái niệm đồng đẳng, đồng phân của ankan.

2. Kĩ năng:

Viết công thức phân tử, công thức cấu tạo của các ankan.

B. Chuẩn bị:

- Mơ hình phân tử propan ; butan và isobutan. - Bảng 5.1 SGK.

C. Ph ơng pháp chủ yếu:

- Tái hiện kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học. - Sử dụng đồ dùng dạy học nh mơ hình, tranh vẽ để giảng dạy.

D. Tổ chức các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1:

HS nhắc lại khái niệm đồng đẳng đã học, GV yêu cầu HS viết công thức phân tử một số chất đồng đẳng của CH4 rồi suy ra công thức tổng quát và khái niệm dãy đồng đẳng của metan.

Hoạt động 2:

GV cho HS viết công thức cấu tạo của chất hữu cơ có CTPT C4H10 và C5H12

GV ghi các giá trị nhiệt độ nóng chảy ; nhiệt độ sơi.

GV cho HS rút ra kết luận ankan có đồng phân cấu tạo mạch cacbon.

GV đánh số thứ tự theo chữ số la mã chỉ bậc của nguyên tử cacbon trong các công thức cấu tạo HS đã viết.

GV cho HS rút ra khái niệm về bậc cacbon.

Hoạt động 3:

HS nắm đợc cách gọi tên 10 ankan không phân nhánh đầu tiên và tên các gốc ankyl tơng ứng.

Trong phần này GV yêu cầu HS luyện tập ngợc lại.

GV gọi tên một số ankan có nhánh.

Một phần của tài liệu giao an 11 day du nhat (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(75 trang)
w