- Học bài trả lời câu hỏi SGK
Đặc điểm chung và vai trị của ngành thân mềm
thân mềm
I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Trình bày đợc sự đa dạng của ngành thân mềm. Trình bày đợc đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm.
2. Kỹ năng.
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ, kĩ năng hoạt động nhĩm
3. Thái độ.
- Cĩ ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm.
II. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Tranh phĩng to H21.1 SGK - Bảng phụ ghi nội dung bảng 1.
2. Học sinh:
- Kẻ bảng1,2 SGK tr.72 vào vở
3. Phơng pháp:
- Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hoạt động theo nhĩm
III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ:
Thu bài thực hành
2. Bài mới:
Hoạt động 1
Tìm hiểu đặc điểm chung
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin quan sát H 21 và H19 SGK thảo luận: + Nêu cấu tạo chung của thân mềm ? + lựa chọn các cụm từ để hồn thành bảng 1? - GV treo bảng phụ gọi HS lên làm bài tập. - GV chốt lại bằng bảng chuẩn kiến thức . - HS quan sát hình ghi nhớ kiến thức - Các nhĩm thảo luận thống nhất ý kiến điền vào bảng
- Đại diện nhĩm lên điền các cụm từ vào bảng 1 các nhĩm khác nhận. Bảng chuẩn kiến thức Các đặc điểm Đại diện
Nơi sống Lối sống Kiểu vỏđá vơi
Đặc điểm cơ thể Khoang áo phát triển Thân mềm Khơng phân đốt Phân đốt 1- Trai sơng ở nớc ngọt Vùi lấp 2 mảnhvỏ ´ ´ ´ 2- Sị ở nớc lợ Vùi lấp 2 mảnh vỏ ´ ´ ´
3- ốc sên ở cạn Bị chậm chạp 1 vỏ xoắnốc ´ ´ ´ 4- ốc vặn ở nớc ngọt Bị chậm chạp 1 vỏ xoắn ốc ´ ´ ´ 5- Mực ở biển Bơi nhanh Vỏ tiêu giảm ´ ´ ´ - Từ bảng trên GV yêu cầu HS thảo luận:
+ Nhận xét sự đa dạng của thân mềm
+ Nêu đặc điểm chung của thân mềm - GV chốt lại kiến thức. - HS nêu đợc : + Đa dạng: - Kích thức. - Cấu tạo - cơ thể. - Mơi trờng sống. - Tập tính.
+ Đặc điểm chung: cấu tạo cơ thể.
- Kết luận: Đặc điểm chung của thân mềm : + Thân mềm khơng phân đốt cĩ vỏ đá vơi. + Cĩ khoang áo phát triển.
+ hệ tiêu hĩa phân hĩa. Hoạt động 2
vai trị của thân mềm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- GV yêu cầu HS làm bài tập bảng 2 tr.72 SGK. - GV gọi HS hồn thành bảng.
- GV chốt lại kiến thức sau đĩ cho HS thảo luận + Ngành thân mềm cĩ vai trị gì?
+ Nêu ý nghĩa của vỏ thân mềm?
- Gv nhận xét, bổ sung.
- HS dựa vào kiến thức trong chơng và vốn sống để hồn thành bảng 2 -1 HS lên làm bài tập lớp bổ sung.
- HS thảo luận rút ra lợi ích và tác hại của thân mềm.
2. Vai trị của thân mềm.
* lợi ích :
- Làm thực phẩm cho ngời - Nguyên liệu xuất khẩu. - Làm thức ăn cho động vật. - làm sạch mơi trờng nớc. - Làm đồ trang sức, trangtrí. * Tác hại: là vật trung gian truyền bệnh, ăn hại cây trồng.
3. Kiểm tra - Đánh giá.
Đánh dấu X cho câu trả lời đúng nhất. 1- Mực và ốc sên thuộc ngành thân mềm vì.
a. Thân mềm khơng phân đốt b. Cĩ khoang áo phát triển. c. Cả a và b.
2- đặc điểm nào dới đây chứng tỏ mực thích nghi với lối sống di chuyển tốc độ nhanh.
a. Cĩ vỏ tiêu giảm.
b. Cĩ cơ quan di chuyển phát triển. c. Cả a và b.
a. ốc sên, trai, sị. b. Mực, hà, hến.
c. ốc sên, ốc đỉa, ốc bơu vàng 4. Dặn dị:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK .
- Chuẩn bị theo nhĩm tơm sơng, tơm chín.
Ngày soạn:
Lớp dạy: 7A Tiết: Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 7B Tiết: Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:
Tiết 23
Chơng IV- Ngành chân khớp Lớp giáp xác
Bài 22: Tơm sơng I mục tiêu:
1.Kiến thức::
- Học sinh nắm đợc vì sao tơm đợc xếp vào ngành chân khớp, lớp giáp xác. - Giải thích đợc các đặc điểm dinh dỡng, sinh sản của tơm.
2. Kỹ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật. - Rèn kĩ năng hoạt động nhĩm.
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ mơn.
II .CHUÂN BI
1. Chuẩn bị của gv:
- Tranh cấu tạo ngồi của tơm. - Mẫu vật: tơm sơng
2 Học sinh
- Sửu tầm mỗi nhĩm mang 1 tơm sống, 1 tơm chín.