Cấu tạo trong của thằn lằn I Mục tiêu bài học:

Một phần của tài liệu Giao An Hay20162017 15 (Trang 105 - 107)

I. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức.

Cấu tạo trong của thằn lằn I Mục tiêu bài học:

I. Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức.

- HS trình bày đợc các đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn phù hợp với đời sống hồn tồn ở cạn. so sánh đợc lỡng c để thấy đợc sự hồn thiện của các cơ quan

2. Kĩ năng.

- Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng so sánh

3.Thái độ.

- GD ý thức yêu thích mơn học

II. Chuẩn bị:1- Giáo viên 1- Giáo viên

- Tranh cấu tạo trong của thằn lằn - Bộ xơng ếch bộ xơng thằn lằn

2- Học sinh

- Đọc trớc bài

1. Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi của thằn lằn thích nghi vơpí đời sống hồn tồn ở cạn so với ếch đồng.

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Bộ xơng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- GV yêu cầu HS quan sát bộ xơng thằn lằn đối chiếu với H39.1 SGK xác định vị trí các xơng.

- GV gọi HS chỉ trên mơ hình

- GV phân tích xuất hiện xơng sờn cùng xơng mỏ ác →lồng ngực cĩ tầm quan trọng lớn trong sự hơ hấp ở cạn .

- GV yêu cầu HS đối chiếu bộ xơng nêu rõ sự sai khác nổi bật.

- HS quan sát H39.1 đọc kĩ chú thích ghi nhớ tên các xơng thằn lằn

- HS đối chiếu mơ hình x- ơng xác định xơng đầu, cột sống, xơng sờn, các x- ơng đai và các xơng chi

- HS so sánh 2 bộ xơng nêu đợc đặc điểm sai khác cơ bản 1. Bộ xơng - Bộ xơng gồm: + Xơng đầu + Cột sống cĩ các xơng s- ờn

+ Xơng chi: xơng đai và các xơng chi

Hoạt động 2: Các cơ quan dinh dỡng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- GV yêu cầu HS quan sát H39.2 đọc chú thích xác định vị trí các hệ cơ quan - GV đặt hệ thống các câu hỏi về các hệ cơ quan dinh dỡng.

- GV giải thích khái niệm thận chốt lại các đặc điểm bài tiết

- HS tự xác định vị trí các hệ cơ quan trên H39.2 SGK

- 1-2 HS lên chỉ các cơ quan trên tranh →lớp nhận xét bổ sung

2. Các cơ quan dinh dỡng - Hệ tiêu hĩa

- Hệ tuần hồn - hơ hấp - Hệ bài tiết

Hoạt động 3: Thần kinh và giác quan

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- Quan sát mơ hình não thằn lằn→ xác định các bộ phận của não - Bộ não thằn lằn khác ếch ở điểm nào? - HS quan sát mơ hình tự xác định đợc các bộ phận của não - HS trả lời

3. Thần kinh và giác quan - Bộ não gồm 5 phần: não trớc, tiểu não phát triển liên quan đến đời sống và hoạt động phức tạp

- Giác quan

+ Tai xuất hiện ống tai ngồi

+ Mắt xuất hiện mắt thứ 3

3. Nhận xét - Đánh giá.

- GV nhắc lại những nội chính của bài. - So sánh bộ xơng thằn lằn với bộ xơng ếch.

4. Dặn dị:

- Học bài theo câu hỏi và kết luận SGK - Su tầm tranh ảnh về các lồi bị sát

Ngày soạn:

Lớp dạy: 7A Tiết: Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 7B Tiết: Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:

Tiết 42: Bài 40

Một phần của tài liệu Giao An Hay20162017 15 (Trang 105 - 107)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(181 trang)
w