1. Kiến thức
- Tỡm hieồu vaứ quan saựt moọt soỏ taọp tớnh cuỷa sãu bó nhử: tỡm kieỏm, caỏt giửừ thửực aờn, chaờm soực vaứ baỷo veọ theỏ heọ sau, quan heọ bầy ủaứn coự ụỷ baờng hỡnh.
- Ghi cheựp nhửừng ủaởc ủieồm chung cuỷa taọp tớnh ủeồ coự theồ dieĩn ủát baống lụứi về taọp tớnh ủoự sau khi xem phim.
- Liẽn heọ taọp tớnh vụựi nhửừng noọi dung ủaừ hóc ủeồ giaỷi thớch ủửụùc taọp tớnh ủoự nhử moọt sửù thớch nghi raỏt cao cuỷa sãu bó ủoỏi vụựi mõi trửụứng soỏng.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng quan sát trên băng hình. - Kĩ năng tĩm tắt nội dung đã xem.
3. Thái độ.
- Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ mơn.
II. Chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- Máy chiếu, băng hình. 2. Học sinh.
- Ơn lại kiến thức ngành chân khớp.
III. Hoạt động dạy học.1. Kiểm tra bài cũ. 1. Kiểm tra bài cũ.
- Trong số các đại diện chung của sâu bọ, đặc điểm nào phân biệt chúng với các chân khớp khác?
- Địa phơng em cĩ biện pháp nào chống sâu bọ cĩ hại nhng an tồn cho mơi trờng?
2. Bài mới.
Hoát ủoọng 1:
- GV nêu yêu cầu của bài thực hành: + Theo dõi nội dung băng hình.
+ Ghi chép các diễn biến của tập tính sâu bọ. + Cĩ thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- GV phân chia các nhĩm thực hành.
Hoát ủoọng 2: Học sinh xem băng hình.
- GV cho học sinh xem băng hình lâng thứ nhất tồn bộ băng hình.
- Giáo viên cho học sinh xem tồn bộ lại đoạn băng hình với yêu cầu ghi chép các tập tính của sâu bọ.
+ Tìm kiếm , cất giữ thức ăn. + Sinh sản.
+ Tính thích nghi và tồn tại của sâu bọ.
- Học sinh theo dõi băng hình, quan sát đến đâu điền vào phiếu học tập đến đĩ.
Hoạt động 3: Thảo luận nội dung băng hình.
- GV dành thời gian để các nhĩm thảo luận, hồn thành phiếu học tập của nhĩm.
- GV cho HS thảo luận nhĩm và trả lời câu hỏi. + Kể tên các sâu bọ quan sát đợc.
+ Kể tên các loại thức ăn và cách kiếm ăn đặc trơng của từng lồi. + Nêu cách tự vệ, tấnc ơng của sâu bọ.
+ Kể các tập tính sinh sản của sâu bọ.
+ Ngồi những tập tính cĩ ở phiếu học tập em cịn phát hiện thêm những tập tính nào khác ở sâu bọ.
- HS dựa vào nội dung phiếu học tập, trao đổi nhĩm để tìm câu trả lời. - GV kẻ sẵn bảng gọi HS lên chữa bài.
- Đại diện nhĩm lên ghi kết quả trên bảng, nhĩm khác nhận xét, bổ sung. - GV thơng báo đáp án đúng, các nhĩm khác theo dõi và sửa sai.
3. Nhận xét- Đánh giá.
- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của học sinh.
- Dựa vào phiếu học tập, GV đánh giá kết quả học tập của nhĩm.
4. Dặn dị.
- Ơn lại tồn bộ ngành chân khớp
Ngày soạn:
Lớp dạy: 7A Tiết: Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 7B Tiết: Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:
Tiết 30: Bài 29
Đặc điểm chung và vai trị của ngành chân khớpI. Mục tiêu. I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Nhận biết đợc đặc điểm chung của ngành chân khớp cùng sự đa dạng về cấu tạo, mơi trờng sống và tập tính của chúng.
- Giải thích đợc vai trị thực tiễn của Chân khớp, liên hệ đến các lồi ở địa phơng.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng phân tích tranh. - Kĩ năng hoạt động nhĩm.
3. Thái độ.
II. Chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên. - Tranh phĩng to các hình 29.1 đến 29.6.. - Bảng phụ. 2. Học sinh. - Đọc trớc bài. 3. Phơng pháp.
- Phơng pháp quan sát, vấn đáp kết hợp quan sát tranh và hoạt động nhĩm.