Dựa vào kiến thức đã học viết sơ đồ công thức,sau đó viết PTHH - Học bài và làm bài tập 2,,4,5,6(76)
- Đọc trớc bài Clo.
Ngày soạn: 16/12/2006 Ngày giảng: 20/12/2006
Tiết 31 : Clo A. Phần chuẩn bị:
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức:
-HS nắm đợc tính chất vật lí của Clo: là chất khí màu vàng lục, mùi hắc, rất độc, tan đựơc trong nớc.
- Tính chất hoá học của clo: có 1 số tính chất hoá học cảu phi kim, clo tác dụng với nớc tạo thành dung dịch axit.
2. Kĩ năng:
- Biết dự đoán tính chất hoá học của clo - Thao tác tiến hành thí nghiệm.
- Viết các PTHH cho tính chất hoá học.
4. Giáo dục :
- Thấy đợc clo là một loại khí rất độc.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Dụng cụ: đèn cồn, cốc thuỷ tinh, ống nghiệm. - Hoá chất khí clo, dây đồng sắt, quỳ tím... . 2. Học sinh:
- Đọc trớc bài ở nhà
B. Phần thể hiện khi lên lớp:
I. Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra.
II. Bài mới:
1. Vào bài : Phi kim có những tính chất gì? Vậy Clo có đầy đủ một tính chất của một phi kim không? Ta đi học bài hôm nay.
2. Nội du ng bài:
? ? GV GV ? HS ? ? ? ? HS ? HS ? GV GV ? HS ? ? HS ? GV ?kh HS GV HS
Nhận xét về trạng thái màu sắc của clo? Clo còn có tính chất vật lí nào nữa? Giải thích : ở 20oC 1V H2O hoà tan 2,5VCl2
Biểu diễn TN: Đốt dây đồng nóng đỏ đa vào lọ đựng khí clo.
Nhận xét hiện tợng xảy ra?
- dây đồng vẫn cháy, khí clo nhạt dần đi,xuất hiện chất rắn màu trắng
Viết PTHH xảy ra và gọi tên sản phẩm? Viết PTHH giữa clo và sắt?
Qua tính chất trên em rút ra nhận xét gì? Viết PTHH hiđrô và clo, gọi tên sản phẩm?
Tạo thành Khí hiđroclorua
Khí hiđrôclorua hoà tan vào nớc tạo thành dung dịch gì?
ddAxit clohiđric
Em rút ra kết luận gì về tính chất hoá học của clo?
Khái quát: Clo là 1 phi kim hoạt động HH mạnh.Clo không phản ứng trực tiếp với oxi.
Mô tả TN: H3.3/SGK/78.
Khi dẫn clo vào nớc, nhúng quỳ tím có hiện tợng gì xảy ra?
Giấy quỳ tím-> màu đỏ sau đó mất màu ngay.
Các hiện tợng trên chứng tỏ điều gì và trong dd có những chất nào?
Viết PTHH?
- Trong dd có clo, lúc đầu có axit và sau đó có chất làm mất màu quỳ tím.
Sản phẩm nào làm quỳ tím đổi màu? - Axit clohiđric: HCl
Giải thích: Sự mất màu của giấy quì là do tác dụng oxi hoá mạnh của axit HCl Qua thí nghiệm trên, sự hoà tan clo vào nớc là hiện tợng hoá học hay vật lí? Vì sao?
- Là hiện tợng vật lí vì còn phân tử clo hoà tan trong nớc.
- Vừa là HTHH vì xuất hiện 2 chất mới. Mô tả TN: các bớc tiến hành TN nh trên,nhng thay nớc bằng dd NaOH. Quan sát nhận xét hiện tợng
Clo mất màu và tan trong dung dịch NaOH - Là chất khí, màu vàng lục - Clo nặng gấp 2,5 lần không khí, tan trong nớc, rất độc II. Tính chất hoá học:(25’) 1. Clo có những tính chất hoá học của phi kim không:
a. Tác dụng với kim loại:
- PTHH:
Cl2(k) + Cu(r to CuCl2(r) đồng II clorua 3Cl2(k) + 2Fe(r) to 2FeCl3(r) * Clo + hầu hết KL-> muối clo rua. b. Tác dụng với hiđrô. H2(k) + Cl2(k) to 2HCl(k) * Kết luận: SGK/ 77 2. Clo có những tính chất hoá học nào khác ? a. Clo tác dụng với nớc: Cl2(k)+H2O(l) ⇔ HCl(dd) + HClO(dd) b. Tác dụng với dung dịch NaOH:
? ?
GV
- Có phản ứng hoá học xảy
Cho quỳ tím vào dd thấy mất màu chứng tỏ điều gì?
Trong dd có những loại chất nào? không có chất nào?
Thu đợc hỗn hợp muối, không phải là bazơ và axit.
Vì sao sản phẩm của phản ứng có 2 muối?
Giảng giải:Do clo tác dụng với dd kiềm tạo t hành muối.Hỗn hợp 2 muối chính là nớc gia ven.Viết PTHH xảy ra?
Tóm lại clo có những tính chất HH nào? Đọc mục kết luận chung.
- PTHH:
Cl2(k)+2NaOH(dd) → NaCl(dd) + NaClO( dd) + H2O( l )
* Kết luận: SGK/80.
* Kiểm tra đánh giá:(3') Bài 4/SGK/81: ý đúng: D
Vì khí Clo đợc loại bỏ hoàn toàn theo phản ứng:
Cl2(k)+2NaOH(dd) → NaCl(dd) + NaClO( dd) + H2O( l )