II. THIẾT LẬP MA TRẬN 2 CHIỀU:
1. Đặt vấn đề: (1’) Tiết trước các em đã xem băng hình một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, các sinh vật trong rừng có quan hệ như thế nào với nhau →bài thực hành.
sinh vật trong rừng có quan hệ như thế nào với nhau →bài thực hành.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Theo dõi băng hình hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới (20’)
- GV: Chiếu cho HS xem băng hình về hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới.
- HS: Quan sát, theo dõi băng hình.
- GV: Chiếu lại cho HS xem và yêu cầu HS thảo luận nhóm theo tổ trong 10’, hoàn thành các nội dung sau:
? Có những sinh vật nào trong hệ sinh thái trên?
? Vẽ sơ đồ từng chuỗi thức ăn đơn giản thể hiện mối quan hệ giữa các sinh vật trong hệ sinh thái?
? Xây dựng lưới thức ăn từ các loài sinh vật trên?
- HS: Theo dõi băng hình, ghi nhớ hoặc ghi lại những sinh vật đã quan sát được, thảo luận nhóm hoàn thành các yêu cầu của GV đưa ra.
Hoạt động 2: Xây dựng chuỗi thức ăn và lưới thức ăn (15’)
- GV: Gọi đại diện các nhóm lên trình bày nội dung thảo luận của nhóm mình. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS: Trình bày, nhận xét các nhóm khác.
- GV: Treo bảng phụ nội dung bảng 51.4 SGK/ 156
Yêu cầu HS điển tên các sinh vật đã quan sát và môi trường sống của chúng vào bảng.
- HS: Hoạt động cá nhân hoàn thành yêu cầu. - GV: Chiếu đáp án, nhận xét.
- GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận: biện pháp để bảo vệ hệ sinh thái rừng nhiệt đới?
- HS: Thảo luận và nêu được:
+ Nghiêm cấm chặt phá rừng bừa bãi.
+ Nghiêm cấm săn bắt động vật, thực vật có nguy cơ tiệt chủng
+ Bảo vệ những loài thực vật và động vật, đặc biệt là loài quý.
+ Tuyên truyền ý thức bảo vệ rừng đến từng người dân. - GV: Nhận xét, kết luận.
IV. Củng cố: (5’)
1. GV: Nhận xét bài thực hành (ưu điểm, nhược điểm) 2. Kiểm tra hoạt động của 4 nhóm.
3. Củng cố kiến thức về hệ sinh thái.
V. Dặn dò: (2’)
1. Về nhà hoàn thành bài thu hoạch theo câu hỏi ở SGK/156.
Ngày soạn: 29/03/2011
Ngày dạy: 01/04/2011
CHƯƠNG III : CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG
TIẾT 56 : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nêu được những hoạt động của con người làm thay đổi môi trường
- Hiểu được vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, liên hệ thực tế, hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hỏi đáp - tìm tòi. - Thuyết trình - tái hiện. - Quan sát - tìm tòi.
C. CHUẨN BỊ:
1. GV: - Tranh phóng to hình 53.1; 53.2 SGK.
- Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường.
2. HS: Xem trước nội dung bài học, kẻ bảng 53.1 vào vở.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp: (1’) I. Ổn định lớp: (1’)
II. Kiểm tra bài cũ: (0’)
III. Bài mới: