đẩy mạnh hơn nữa việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống thông qua các hình thức và phương tiện đa dạng

XAY DUNG MOI TRUONG HOC TAP HOA NHAP VA THAN THIEN

XAY DUNG MOI TRUONG HOC TAP HOA NHAP VA THAN THIEN

Ngày tải lên : 22/10/2013, 02:11
... -Thông báo kết học tập học sinh - Cách thức cộng đồng tham gia vào lớp học - Cách thức học sinh tham gia vào hoạt động cộng đồng 10/22/13 38 Khẩu hiệu hành động cộng đồng Bố Mẹ, LãNH ĐạO CáC ... dựng MTHTHNTTcủa lực lượng giáo dục, xã hội nhà trường: - Giáo viên, Ban đại diện cha mẹ HS? - Phụ huynh HS ? - Học sinh? 10/22/13 33 Giáo viên ban đại diện CMHS Thông tin rộng rãi MTHTHN&TT ... bảo trợ trẻ Những người sống xung quanh trư ờng Giáo viên Trưởng thôn Cộng đồng gồm ai? Các đoàn thể Y tá thôn, khu phố Những người quan tâm đến giáo dục 10/22/13 32 Phối hợp với gia đình...
  • 40
  • 2.3K
  • 20
Xây dựng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học vùng khó khăn tỉnh bắc kạn

Xây dựng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học vùng khó khăn tỉnh bắc kạn

Ngày tải lên : 18/05/2014, 20:57
... ước mơ Thực trạng giáo dục Bắc Kạn đặc biệt giáo dục vùng khó khăn chất lượng giáo dục thấp so với mặt chung nước khu 5 vực miền núi phía Bắc, nguyên nhân Giáo dục nói chung giáo dục Bắc Kạn nói ... đình xã hội Bởi vậy, giáo dục gia đình có tính thực tiễn, qua thực tế để giáo dục trọng đến kết thực tế việc giáo dục Chỗ mạnh gia đình kinh nghiệm xã hội, kiến thức đa dạng đời sống, tập thể ... ông bà, việc giáo dục mang tính phối hợp nhiều mặt kiến thức, mối quan hệ xã hội Phương pháp giáo dục gia đình thuyết phục, giảng giải làm gương sức mạnh giáo dục tình cảm yêu thương, quan tâm...
  • 136
  • 5.5K
  • 7
biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường học tập thân thiện ở các trường tiểu học huyện tiên yên - tỉnh quảng ninh

biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường học tập thân thiện ở các trường tiểu học huyện tiên yên - tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 06/10/2014, 12:06
... tập quan trọng học sinh Hồ Chủ tịch nói: Giáo dục nhà trường phần, cần có giáo dục xã hội gia đình, để giúp cho việc giáo dục nhà trường tốt Giáo dục nhà trường dù tốt đến mấy, thiếu giáo dục ... với quan niệm giáo viên người truyền đạt kiến thức học sinh người tiếp thu kiến thức Kiến thức từ sách giáo khoa giáo viên “độc quyền” truyền đạt cho học sinh, kiến thức em phụ thuộc vào kiến thức ... đình xã hội Bởi vậy, giáo dục gia đình có tính thực tiễn, qua thực tế để giáo dục trọng đến kết thực tế việc giáo dục Chỗ mạnh gia đình kinh nghiệm xã hội, kiến thức đa dạng đời sống, tập thể...
  • 191
  • 977
  • 10
Xây dựng môi trường học tập tích cực cho học viên là cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở trường chính trị tỉnh Điện Biên

Xây dựng môi trường học tập tích cực cho học viên là cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở trường chính trị tỉnh Điện Biên

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:24
... tất yếu giáo dục đại Xây dựng môi trƣờng học tập cho học viên xu hƣớng tất yếu giáo dục đại yếu tố sau: Thứ nhất, hệ thống trƣờng trị phận hệ thống giáo dục Việt Nam Do Quan điểm đạo việc xây ... phận quan trọng công tác tƣ tƣởng Đảng Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng nƣớc ta, Đảng ta quan tâm đến công tác giáo dục lý luận trị nhằm giác ngộ lý tƣởng cách mạng, nâng cao nhận thức trị, thống ... sở vật chất, phƣơng pháp cách thức tổ chức trình học tập giáo dục đại Muốn giải đƣợc mâu thuẫn đòi hỏi ngƣời học nhà giáo dục, nhà quản lý giáo dục phải đổi nhận thứcviệc tạo môi trƣờng học...
  • 125
  • 664
  • 2
Modunle THCS 6: Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THCS  Từ Đức Văn

Modunle THCS 6: Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THCS Từ Đức Văn

Ngày tải lên : 24/03/2015, 22:29
... aohk àhn cáC uahn cáhk hcác u ihn gn b i ig íl àv n ul hnart c gna n v àl gn c mât gnurt màl c h i gn a c gn t oh y l c h y D c h i gn oàv gn h c h y d àl i g nòc yah ,m n m rt gnàh yâ hcác n ih ... c màl hn hc u i t ,áig hná t SH m i ohc áig hná n yuq c VG hnàht gn rt àv gn s hcác , n v t yuq i ig hcác ,c h hcác c h SH gnòl c uht c h SH hnìm hníhc a c gn hnàh gn b c ht n ik ar mìt t SH c ... hnis c h ohc i n ih p t c h gn rt iôm gn d yâx páhp n ib cáC SCHT hnis c h ohc gn ht n yurt hnít gnam p t c h gn rt iôm gn d yâx páhp n ib cáC gnud i N TT GN UD I Ộ N C ial gn t àv i t n ih nâht...
  • 22
  • 1.6K
  • 3
Module TH 7: Xậy dựng môi trường học tập thân thiện

Module TH 7: Xậy dựng môi trường học tập thân thiện

Ngày tải lên : 25/03/2015, 08:38
... írt b hcáC SH ohc naig gnôhk gn ohk àv VG a c naig gnôhk gn ohk ar hn ,SH àv VG a ig hcác gn ohk ar o t yàn írt b hcáC VG a c c iv màl hc àl — nàb ,gn ig c b óc i hp c h p l gnort hgn hcác neuq ... GNỰD YÂX nit t hcác c h gnúhC ,nêiv gn gnùc gn s rt ihK n hn nêik hcác c h gnúhC ,gnud oab gnùc gn s rt ihK i l óc y ht m c hcác c h gnúhC , h i t gnùc gn s rt ihK n gn i gn hcác c h gnúhC ,t ... a c gn n c hc v cáC …gn hp a gn m hcác ,áoh n v , s hc l hcít id rt áig yuh táhp àv cós m hc ,u ih mìt aig maht SH …SH a c cáig t ,gn hc aig maht s hcíhk n yuhk ,c ht t iht hcác t m oaht ht ,...
  • 36
  • 7.7K
  • 29
MODULE THCS 6 XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Cơ sở

MODULE THCS 6 XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Cơ sở

Ngày tải lên : 03/04/2015, 10:01
... luợng giáo dục đẺu cỏ chung mục đích hình thành nhân cách cho hệ tre ĐỂ tiến hành giáo dục, lục lượng giáo dục phẳi thổng mục đích, yÊu cầu, vỂ nội dung phương pháp giáo dục Mọi sụ giáo dục phân ... cửa thông qua việc khai thác, xủ lí, sú dung nguồn thông tin đa chiểu Các phương tiện dạy học cổ truyền đơn giản (phấn bảng, giáy bút, sách vờ ) giữ vai trò quan trọng trình giáo dục đào tạo, phương ... sáng tạo, cỏ phương pháp giáo dục tổt, đỏ ]à gia đình cỏ vàn hoá NhìỂu công trình nghìÊn cứu khẳng định giáo dục gia đình cỏ ảnh hường lớn đổi với hệ trê Giáo dục xẳ hội ]à giáo dục mỏi trưững...
  • 23
  • 7.3K
  • 23
Xây dựng môi trường học tập cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng môi trường học tập cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/08/2015, 22:15
... t oH ?gnôhk gn t oh u ihn aig maht hnis c h n uc iôl óc n b a c gn ig iàb cáC ?gnôhk úhp gnohp óc n b a c gn ig iàb cáC v úhT ?gnôhk n um me àm ìg gn hn c h c me hnis c h i v gnud i n gnort ó ... me oas ì V“ :nit t hcác t m i h i r àv yâig ab éb ôc t m oàv nìhn ,ó éb ôc i v n id i ,gn ux iúc éb ôc nàb nêl yat iah c gn hc ,ó hnis c h ôc aíhp v ãv i v gnôhk gn hn nit t hcác t m i c B ”naL ... màl u t b àv n yuhc ión gn gn me n um iôT“ :ión àv tém hcác gn ,hnis c h oàv gn ht nìhn gnôhK :c iv màl gnôhk hnis c h t m i v yâ uas x i hcác iah hnás os yãh ,n h gn hC hc c gn nôgn auq gnôht...
  • 39
  • 652
  • 2
Xây dựng môi trường học tập thân thiện   học sinh tích cực tại trường THPT dân tộc nội trú an giang

Xây dựng môi trường học tập thân thiện học sinh tích cực tại trường THPT dân tộc nội trú an giang

Ngày tải lên : 22/08/2015, 23:14
... : Học sinh nội trú GD : Giáo dục GDH : Giáo dục học GDKNS : Giáo dục kỹ sống GV : Giáo viên GVBM : Giáo viên môn GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HĐGDNGLL : Hoạt động giáo dục lên lớp NV : Nhân viên ... sống thông qua hoạt động ngoại khóa, tham gia cộng đồng Tăng c ng giáo dục thể ch t, giáo dục công dân đạo đức T iăVi tăNam:  Mục tiêu giáo dục (theo điều 2, luật giáo dục năm 2005) Mục tiêu giáo ... “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” + Xu h ớng giáo dục phổ thông rèn luyện kh tự học khám phá cách chủ động, tích cực  Những thách thức: Đang triển khai phổ cập giáo dục THCS; Tỷ...
  • 145
  • 768
  • 2
SKKN : XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP THÂN THIỆN

SKKN : XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP THÂN THIỆN

Ngày tải lên : 08/11/2015, 12:33
... nghiệm : Xây dựng môi trường học tập thân thiện Giáo viên thực : Lê Thò Thúy Vân Sáng kiến kinh nghiệm : Xây dựng môi trường học tập thân thiện Giáo viên thực : Lê Thò Thúy Vân ...
  • 3
  • 2.2K
  • 35
XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 27/04/2016, 22:42
... phần đẩy mạnh việc đổi phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Coi trọng vai trò phương tiện dạy học đồng thời đổi kiểm tra, đánh giá, ý liên hệ với thực tiễn địa phương *Cần phải thúc đẩy động ... sinh hoạt chuyên môn - Thông qua việc dự giờ, rút kinh nghiệm đồng nghiệp - Thông qua hình học tập khác (truyền thanh, truyền hình, báo chí…) Kết tự bồi dưỡng *Về kiến thức Hiểu, mô tả thực biện ... liệu: Bồi dưỡng thường xuyên qua mạng Internet địa http://taphuan.moet.edu.vn mục modunle THPT Hình thức bồi dưỡng - Tự học tập nghiên cứu qua mạng Internet - Thông qua việc trao đổi, chia sẻ hoạt...
  • 3
  • 3K
  • 35
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm 2015 Xây dựng môi trường học tập thân thiện

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm 2015 Xây dựng môi trường học tập thân thiện

Ngày tải lên : 27/04/2016, 22:43
... học Giáo viên chủ nhiệm với công tác quản lý giáo dục học sinh học khóa: Như biết, chất trình giáo dục trình tổ chức sống, hoạt động giao lưu cho học sinh Như vậy, để giáo dục học sinh, giáo ... đặt giải vấn đề: Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, ... học sinh tin tưởng việc giáo dục nhà trường kịp thời chấn chỉnh việc học tác phong đạo đức học sinh - Ngoài ra, giáo viên chủ nhiệm chủ động liên hệ mời phụ huynh đến trường giáo viên chủ nhiệm...
  • 12
  • 14.3K
  • 25
Module Giáo dục thường xuyên 8- Xây dựng môi trường học tập cho học viên giáo dục thường xuyên - Nguyễn Thị Thu Thủy

Module Giáo dục thường xuyên 8- Xây dựng môi trường học tập cho học viên giáo dục thường xuyên - Nguyễn Thị Thu Thủy

Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:25
... c? Kh n ng lên k ho ch ánh giá ho t ng liên quan n v n h ct p Các k n ng giao ti p Các k n ng xã h i Các k n ng v n ng XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 181 N i ... n ph c v d y h c c a giáo viên Trình , n ng l c thái c a giáo viên ng c , mong mu n c a ng i h c Kh n ng ti p thu c a ng i h c Tinh th n ý th c h c t p c a ng i h c Quan h giáo viên ↔ h c viên ... vi c nhóm — Giáo viên c n có k n ng t ch c ti n trình tr giúp t t; — Giáo viên gi i thi u th c hi n ho t ng nhóm b ng cách cung c p y thông tin, h ng d n thành viên nhóm v i ngu n thông tin y...
  • 35
  • 796
  • 0
Xây dựng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học vùng khó khăn Tỉnh Bắc Kạn

Xây dựng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học vùng khó khăn Tỉnh Bắc Kạn

Ngày tải lên : 15/05/2016, 00:00
... đình xã hội Bởi vậy, giáo dục gia đình có tính thực tiễn, qua thực tế để giáo dục trọng đến kết thực tế việc giáo dục Chỗ mạnh gia đình kinh nghiệm xã hội, kiến thức đa dạng đời sống, tập thể ... ông bà, việc giáo dục mang tính phối hợp nhiều mặt kiến thức, mối quan hệ xã hội Phương pháp giáo dục gia đình thuyết phục, giảng giải làm gương sức mạnh giáo dục tình cảm yêu thương, quan tâm ... quan niệm giáo viên người truyền đạt kiến thức học sinh người tiếp thu kiến thức Kiến thức từ sách giáo khoa giáo viên “độc quyền” truyền đạt cho học sinh, kiến thức em phụ thuộc vào kiến thức thầy...
  • 144
  • 520
  • 1
Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:04
... Ngành Truyền thông Quốc tế: Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: • Kiến thức chung ngành Truyền thông quốc tế: Đại cương Truyền thông quốc tế, Phương pháp nghiên cứu truyền thông quốc tế, Các thể ... http://www.dav.edu.vn Ngành Quan hệ Quốc tế: Khối thi A, A1, D1 D3 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: • Kiến thức chung ngành Quan hệ quốc tế: Lịch sử quan hệ quốc tế, Lý luận quan hệ quốc tế, Chính trị quốc tế ... cương Quan hệ công chúng (PR), Nhập môn Ngoại giao văn hóa • Kiến thức chuyên sâu: Truyền thông quốc tế (Lịch sử báo chí nước ngoài, Các chuyên đề truyền thông quốc tế, Công chúng truyền thông...
  • 12
  • 2.2K
  • 9
Một số biện pháp quản lý việc thiết kế và xây dựng trang web học tập trong môi trường dạy học đa phương tiện ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Một số biện pháp quản lý việc thiết kế và xây dựng trang web học tập trong môi trường dạy học đa phương tiện ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56
... công nghệ thông tin truyền thông Các giáo án điện tử có điểm chung sau : + Phải thực môi trường đa phương tiện + Hiệu giáo án điện tử cao so với giáo án dạy học truyền thống giáo án điện tử có ... triển”[14,tr.9] Vậy chất lượng giáo dục phù hợp với mục tiêu giáo dục Chất lượng giáo dục gắn liền với hoàn thiện tri thức - kỹ - thái độ sản phẩm giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu đa dạng kinh tế xã hội ... nghiệp vào quản lý sở giáo dục (trường học) nên quản lý giáo dục coi loại quản lý “xí nghiệp đặc biệt” 11 Ở nước xã hội chủ nghĩa, vận dụng quản lý xã hội vào quản lý giáo dục, nên quản lý giáo dục...
  • 124
  • 602
  • 0
Báo cáo thực tập tại công ty cổ phần kiến trúc xây dựng môi trường hà nội

Báo cáo thực tập tại công ty cổ phần kiến trúc xây dựng môi trường hà nội

Ngày tải lên : 28/04/2016, 02:19
... Giáo dục Báo cáo thực tập_Nguyễn Hữu Công – Lớp CD9KM3 Page 42 Trường ĐH Tài nguyên Môi trường HN Khoa Môi Trường Được quan tâm cấp lãnh đạo, nên công tác giáo dục - đào tạo xã có Dự án qua đẩy ... tới nguồn thức ăn Tính đa dạng sinh học có tầm quan trọng lớn đời sống người Nguồn lương thực, thực phẩm cung cấp cho người hệ đa dạng sinh học Tính đa dạng sinh học bao gồm tính đa dạng sinh ... TRƯỜNG SINH THÁI I Các giải pháp tổng thể Tăng cường công tác giáo dục, tuyên truyền cho cán bộ, công nhân, người tham gia xây dựng tuyến đường giá trị tài nguyên môi trường, giá trị Rừng Đặc dụng...
  • 58
  • 218
  • 0
Đề tài: Xây dựng các phiếu học tập để hệ thống hóa các kiến thức phần tiến hóa pptx

Đề tài: Xây dựng các phiếu học tập để hệ thống hóa các kiến thức phần tiến hóa pptx

Ngày tải lên : 29/03/2014, 10:20
... lượng giáo dục đặc biệt giáo dục trí dục học sinh nhiệm vụ hàng đầu thầy, giáo Do đặc thù mơn học, với phần kiến thức bậc học, cấp học u cầu lượng kiến thức khác ln theo xu hướng theo hình xốy ... 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa sinh học 12 – Nhà xuất giáo dục Một số vấn đề dạy học sinh học trường THPT - Nhà xuất giáo dục (Tài liệu bồi dưỡng thường xun giáo viên THPT) Một số tài liệu ... – 2012 Trang 23 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Y JUT ĐỀ TÀI: “ XÂY DỰNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HỆ THỐNG HĨA CÁC KIẾN THỨC PHẦN TIẾN HĨA” Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG NĂM HỌC::2011...
  • 24
  • 548
  • 0
xây dựng văn hóa học tập ở trường trung học phổ thông ngọc hà tỉnh hà giang

xây dựng văn hóa học tập ở trường trung học phổ thông ngọc hà tỉnh hà giang

Ngày tải lên : 05/10/2014, 02:30
... hệ thống giá trị, truyền thống thị hiếu - yếu tố xác định đặc tính riêng dân tộc - VH dòng chảy chuẩn mực, giá trị, niềm tin, truyền thống, nghi lễ VH hình thành qua thời gian người làm việc, ... biệt nói trên" Hiện nay, khái niệm nhà trường mở rộng nhờ việc đa dạng hoá phương thức GD&ĐT Thông qua phương tiện thông tin truyền hình đại, phát triển đổi khoa học công nghệ - kỹ thuật mở rộng ... thể hệ thống giá trị vật chất tinh thần hình thành, lưu truyền phát triển thông qua trình hoạt động thực tiễn người Hệ thống VH bao gồm: - Các thành tố tạo thành hệ thống VH: Văn hoá nhận thức; ...
  • 115
  • 457
  • 3

Xem thêm