xây dựng một số bài giảng có những tình huống dạy học gắn với thực tiễn về kiến thức xác suất và thống kê lớp 10 lớp 11 chương trình nâng cao

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc

Ngày tải lên : 25/08/2012, 11:28
... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC I II III Lý luận dạy học Đổi phương pháp dạy học Áp dụng công nghệ thong tin dạy học CHƯƠNG 2: GIỚI ... giảng: Nội dung chi tiết báo cáo: (Nội dung chi tiết chương chương 3) CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC I Lý luận dạy học II Đổi phương pháp dạy học ... ngữ lập trình Pascal Phần kiến thức: Gồm tất nội dung chương trình tin học lớp 11, phân lớp theo chương Ở thời gian hạn nên em tập chung hoàn chỉnh vào chương 3: chương cấu trúc rẽ nhánh cấu...
  • 23
  • 4.4K
  • 26
Xây dựng một số bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học đại số và giải tích ở THPT

Xây dựng một số bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học đại số và giải tích ở THPT

Ngày tải lên : 14/07/2015, 17:49
... tài Xây dựng số toán nội dung thực tiễn dạy học Đại số Giải tích THPT” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu số tốn phổ thơng vào ứng dụng vào thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học tập ... học vào thực tiễn Cụ thể: 1) Sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao: - Chương 1: ví dụ nội dung ứng dụng thực tiễn, tập 13 - Chương 2: tập - Chương 3: tập - Chương 4: ví dụ tập - Chương ... phổ thơng trình bày chương với ý làm đậm nét ứng dụng Toán vào thực tiễn 2.1 Chủ đề hàm số 2.1.1 Một số kiến thức hàm số phổ thông Chủ đề hàm số xun suốt chương trình Tốn THPT lớp 10, 11, 12 Đây...
  • 55
  • 1.6K
  • 11
Xây dựng một số bài giảng dạy học chủ đề phương trình lượng giác nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Xây dựng một số bài giảng dạy học chủ đề phương trình lượng giác nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 23/06/2016, 22:04
... thức dạng sẵn; Dạy học phát giải vấn đề Những hình thức tổ chức dạy học: Căn vào số lượng học sinh đơn vị học tập, hình thức: dạy học theo lớp, dạy học theo nhóm, dạy học theo cặp Những phương ... luận văn trình bày chương: Chương sở lý luận thực tiễn Chương Xây dựng số giảng chủ đề phương trình lượng giác nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG ... khơng? - ghi nhớ tốt điều học khơng? - hiểu học khơng? - thể trình bày lại nội dung học theo ngôn ngữ riêng không? - vận dụng kiến thức học vào thực tiễn khơng? - Tốc độ học tập nhanh...
  • 167
  • 470
  • 2
Xây dựng một số bài giảng công nghệ phay theo nguyên lý tích hợp

Xây dựng một số bài giảng công nghệ phay theo nguyên lý tích hợp

Ngày tải lên : 18/07/2017, 21:03
... pháp dạy nghề: Mọi chương trình đào tạo mục tiêu trang bị cho người học kiến thức, kỹ thái độ Mỗi mơn học, chương trình học mục tiêu - 27 - riêng, nhiều mơn học mục tiêu tương tự kiến thức, ... kết hợp môn học hay phần kiến thức mơn học vào hệ thống thống nhằm hình thành người học hệ thống kiến thức, kỹ chất lượng hơn, thuộc tính hệ thống liên kết với chặt chẽ so với hệ thống cũ“[2-trang ... động dạy học nhằm đạt mục tiêu học tập đặt cho khố học chương trình mơn học, học Phương pháp dạy học toàn cách thức, đường, phương tiện giáo viên học sinh tác động đến nội dung dạy học qua học...
  • 151
  • 303
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... kiến thức vào thực tiễn (hoặc vào nhận thức kiến thức mới) Kết cuối việc học tập phải thể thực tiễn sống, HS vận dụng kiến thức học để nhận thức, cải tạo thực tiễn, sở kiến thức phương pháp có, ... hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vơ lớp 11 chương trình nâng cao Mục đích nghiên cứu B Xây dựng hệ thống tập hỗ trợ HS tự học phần hóa vơ lớp 11 (chương trình nâng cao) đồng thời nâng cao chất ... XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC B SINH TỰ HỌC PHẦN HĨA VƠ LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Tổng quan phần hóa vơ lớp 11 nâng cao B 2.1.1 Nội dung kiến thức cấu trúc chương trình hóa học...
  • 262
  • 1.5K
  • 22
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:00
... học phần hóa vơ lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT 8.3 Sử dụng tốn thống để xử lý số liệu thực nghiệm sư phạm 11 CHƯƠNG SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN VỀ TỰ HỌC BÀI TẬP HÓA HỌC 1.1 Lịch ... tự học – Quy trình xây dựng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học – Phương pháp xây dựng tập hỗ trợ học sinh tự học 3.3 Tuyển chọn biên soạn tập để xây dựng hệ thống tập phần hóa họclớp 11 chương ... KẾT CHƯƠNG .41 CHƯƠNG XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 42 2.1 Tổng quan phần hóa vơ lớp 11 nâng...
  • 36
  • 723
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:29
... HS xây dựng tiến trình luận giải, làm sở cho việc tìm kiếm lời giải cách hiệu 2) Xây dựng hệ thống tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao 3) Xây dựng biện pháp ... cần đạt học tập + Hiểu kiến thức gắn kiến thức vào kiến thức biết đưa vào hệ thống kinh nghiệm thân Nói cách khác, hiểu kiến thức nêu ngoại hàm nội diên nó, xác lập quan hệ hệ thống kiến thức vận ... trực tiếp kiến thức vào tình quen thuộc dẫn đến khả vận dụng cách linh hoạt sáng tạo + Vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ thực tiễn, tức phải tìm kiến thức thích hợp vốn kiến thức để giải...
  • 175
  • 968
  • 3
Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:21
... lên lớp phần hóa họclớp 11 chương trình nâng cao Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm ActivInspire để nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học phần lớp 11, chương trình nâng cao trường trung học ... THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỌC VƠ CƠ, LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Vị trí, nội dung PPDH phần hóa họclớp 11 chương trình nâng cao 2.1.1 Vị trí kế hoạch giảng dạy a Vị ... thụ kiến thức mới, gồm trường hợp là: - Giảng dạy học thuyết - Giảng dạy khái niệm - Giảng dạy sở khoa học sản xuất hóa học - Giảng dạy lí thuyết phản ứng - Giảng dạy chất hóa học - Kết hợp số...
  • 165
  • 4.2K
  • 47
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... dụng SĐTD dạy học hóa học - Vận dụng SĐTD dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực - Xây dựng hệ thống SĐTD thuộc phần kiến thức hóa hữu lớp 11 chương trình nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu ... THPT, phần hóa hữu lớp 11, chương trình nâng cao - Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Chương trình hóa học phần hóa hữu lớp 11 nâng cao, trường THPT Phương ... thu kiến thức Do phương pháp dạy học phức hợp xem phương pháp tích cực 1.2.3.2 Một số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với việc dạy học mơn hóa học Học sinh đạt kết cao học tập em ý thức...
  • 174
  • 26.9K
  • 199
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:29
... KHOA HỌC Bùi Ngọc Anh 10 Cao học 17 –Đại học Vinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học Nếu hệ thống BTHH phần Dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT với ... lớp 11 chương trình nâng cao phần Dẫn xuất hiđrocacbon nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT, lựa chọn đề tài: “Tuyển chọn - xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm phát triển tư học sinh dạy ... BTHH trình dạy học người GV phải sử dụng hiểu theo quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Một HS lớp xem tập lớp 11 bài tập” ngược lại, HS lớp 11, tốn lớp khơng bài tập” nữa! Bài tập bài tập”...
  • 195
  • 1.1K
  • 5
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... nên tơi chọn tên đề tài là: Một số biện pháp kích thích lực tư sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Tốn Hình học khơng gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thơng) ” Mục tiêu nghiên ... động, sáng tạo học sinh học phần kiến thức Cho nên việc vận dụng phƣơng pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề ngƣời thầy cần đƣa số biện pháp cụ thể giúp học sinh chủ động học tập phát huy ... sáng tạo cho học sinh phổ thơng dạy học giải Tốn Hình học không gian 11 vận dụng vào dạy học số dạng Tốn cụ thể, từ nâng cao lực giải Tốn, khả tìm tòi sáng tạo gây hứng thú cho ngƣời học Đối tượng...
  • 7
  • 3.4K
  • 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:50
... 1.2.4.2 Năng lực người học Một điều thiếu dạy học phải xác định đƣợc lực ngƣời học phân loại đƣợc lực ngƣời học để xác định nội dung dạy học điều khiển hƣớng dẫn em học tập kết tốt, phát huy ... phạm vững vàng, khả tổ chức, hƣớng dẫn học sinh học tập đạt kết cao Nghiệp vụ sƣ phạm liền với thâm niên giảng dạy, nội dung dạy học nhƣng ngƣời trình độ nghiệp vụ sƣ phạm khác giảng dạy đem ... án số BÀI TẬP VỀ HAI ĐƢỜNG THẲNG VNG GĨC 41 Giáo án số BÀI TẬP ĐƢỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG 51 Giáo án số BÀI TẬP HAI MẶT PHẲNG VNG GĨC 59 Giáo án số BÀI TẬP VỀ KHOẢNG CÁCH 71 Giáo án số...
  • 101
  • 848
  • 2
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57
... dung kiến thức cấu trúc phần hoá học hữu chương trì nh hoa hoc 11- nâng cao ́ ̣ Chương trì nh hoa hoc hưu lơp 11- nâng cao bao gôm chương đươc săp ́ ̣ ̃ ́ ̀ ̣ ́ xêp theo thư tư cac chương ... trình bày chương: Chương 1: sở lí luận thực tiễn của đề tài Chương 2: Tuyển chọn, xây dựng sử dụng thông câu hỏi trắc nghiệm ̣ ́ khách quan hoa hưu lơp 11- chương trì nh nâng cao nhằm ... ́ - Nâng cao mu tiêu nôi dung chương trì nh va sach giao khoa hoa11 nâng cao c , ̣ ̣ ̀ ́ ́ ́ hoc ̣ - Tuyên chon , xây dưng thông câu hoi TNKQ dang nhiêu lưa chon theo ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ̉ ̣ ̀ ̣ ̣ chương...
  • 122
  • 812
  • 0

Xem thêm