văn học thiếu nhi việt nam

VĂN HỌC THIẾU NHI VIỆT NAM

VĂN HỌC THIẾU NHI VIỆT NAM

Ngày tải lên : 09/07/2014, 15:00
... (Vườn nhà em – Cẩm Thơ) Đó tình cảm hồn nhi n sáng, vô tư mà em dành cho tất anh đội, người làm nên dáng đứng Việt Nam 2.4 Lòng căm thù giặc Mỹ ( GT Văn học TNVN Trang 102, 103) Các em lên tiếng ... – NHK) Tình cảm thơ em 2.1 Tình yêu thiên nhi n cảnh vật : Thiên nhi n cảnh vật người bạn tâm tình, thân thiết gần gũi em em nâng niu trân trọng thiên nhi n, cảnh vật : đánh thức trầu mà đánh ... sống bền bỉ mẹ (ví dụ) III ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT TRONG THƠ CỦA THIẾU NHI Ngôn ngữ thơ em gần với ngữ, giản dò sáng, dễ hiểu dễ nhớ hồn nhi n Trong thơ có chất truyện Mỗi thơ câu chuyện nhỏ, có nhân...
  • 4
  • 6.9K
  • 140
GIÁ TRỊ GIÁO dục của TRUYỆN VIẾT về LOÀI vật TRONG văn học THIẾU NHI VIỆT NAM ĐƯƠNG đại

GIÁ TRỊ GIÁO dục của TRUYỆN VIẾT về LOÀI vật TRONG văn học THIẾU NHI VIỆT NAM ĐƯƠNG đại

Ngày tải lên : 03/07/2016, 07:34
... chảy văn học thiếu nhi 11 1.2 Văn học thiếu nhi Việt Nam đương đại sáng tác loài vật 15 1.2.1 Phác thảo đời sống văn học thiếu nhi Việt Nam đương đại 15 1.2.2 Đặc trưng truyện viết loài vật văn học ... loài vật văn học thiếu nhi Việt Nam từ 2000 đến Chương TRUYỆN VIẾT VỀ LOÀI VẬT TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI 1.1 TRUYỆN VIẾT VỀ LOÀI VẬT - MẢNG MÀU ĐẶC SẮC TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI 1.1.1 ... ta” 14 1.2 VĂN HỌC THIẾU NHI VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI VÀ NHỮNG SÁNG TÁC VỀ LOÀI VẬT 1.2.1 Phác thảo đời sống văn học thiếu nhi Việt Nam đương đại Những năm gần đây, văn học viết cho thiếu nhi thực sống...
  • 68
  • 1.2K
  • 4
Nhân vật trẻ em trong văn xuôi thiếu nhi việt nam

Nhân vật trẻ em trong văn xuôi thiếu nhi việt nam

Ngày tải lên : 03/12/2016, 12:19
... “ta nên xem Văn học thiếu nhi nhiều thể loại văn học nỗ lực tính chất đặc trưng văn học thiếu nhi [241;xii] Ở Việt Nam, thuật ngữ Văn học thiếu nhi nhắc tới Từ điển thuật ngữ văn học, theo nghĩa ... trưng Văn học thiếu nhi Từ cách hiểu Văn học thiếu nhi trên, đưa số đặc trưng phận văn học đối sánh với văn học người lớn sau: Thứ nhất, mục đích Văn học thiếu nhi giáo dục Tất nhi n văn học nói ... khoa thư văn học thiếu nhi Việt Nam: Văn học thiếu nhi “những tác phẩm văn học nhà sáng tạo với mục đích giáo dục, bồi dưỡng tâm hồn, tính cách cho thiếu nhi Nhân vật trung tâm thiếu nhi nhiều khi,...
  • 180
  • 1.4K
  • 9
Nhân vật trẻ em trong văn xuôi thiếu nhi việt nam (TT)

Nhân vật trẻ em trong văn xuôi thiếu nhi việt nam (TT)

Ngày tải lên : 06/12/2016, 16:47
... 1.2 Vietnamese Children Prose, from its beginning, reflected basic features in children lives throughout historical periods In addition, along with innovations of Vietnamese Prose, Vietnamese ... character in Vietnamese Literature process, reflecting movements and basic rules in Vietnamese Literature Practically, by determining structural system of children character in Vietnamese Children ... Vietnam The thesis’s outline Along with Introduction and Conclusions parts, the thesis includes chapters: Chapter gives Overview of Studying Issue, Chapter named Children Character in Vietnamese...
  • 26
  • 449
  • 0
NHÂN VẬT TRẺ EM TRONG VĂN XUÔI THIẾU NHI VIỆT NAM

NHÂN VẬT TRẺ EM TRONG VĂN XUÔI THIẾU NHI VIỆT NAM

Ngày tải lên : 06/12/2016, 17:05
... thiu nhi Vit Nam t nm 1975 n NI DUNG CHNG TNG QUAN VN NGHIấN CU 1.1 Nhng v hc thiu nhi v nhõn vt tr em 1.1.1 V cỏch hiu hc thiu nhi Vn hc thiu nhi l nhng tỏc phm vit v thiu nhi v vit cho thiu nhi ... gii thng sỏng tỏc cho thiu nhi nhng tr li khụng my hng thỳ Ngc li, ngi ln li say mờ, thớch thỳ 3.2.3 Nhõn vt tr em hn nhi n nhi nhiờn Khu bit nhõn vt tr em hn nhi n nhi nhiờn thnh mt kiu loi riờng ... hn nhi n, sỏng tr thnh th yu v ó b mt i rt nhanh, hoc sng thiờn v suy t nờn cỏi hn nhi n thiờn nhi n, hn nhi n bn th khụng cũn mt s tỏc phm sau ny, chỳng ta thy rừ hn c tớnh hn nhi n nhi nhiờn...
  • 26
  • 637
  • 2
Thiếu nhi Việt Nam thi đua học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy

Thiếu nhi Việt Nam thi đua học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10
... làm bật tình cảm Bác dành cho thiếu nhi, thư gửi thiếu niên nhi đồng thể tình cảm kỳ vọng Bác với thiếu nhi Việt Nam Rất nhi u năm trôi qua, đất nước Việt nam yêu quý có bao đổi thay lớn lao, ... vận động Thiếu nhi Việt Nam thi đua học tập tốt điều Bác Hồ dạy”, thuộc điều Bác dạy mà phải giúp em hiểu rõ, thực với chức nhi m vụ mình, thực thấm nhuần tư tưởng giáo dục thiếu niên nhi đồng ... đội viên- học sinh tham gia, thực điều Bác Hồ dạy nhi m vụ em tổ chức hướng dẫn thực nhi m vụ thầy cô giáo IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Thực nội dung vận động Thiếu nhi Việt nam thi đua học tập tốt...
  • 14
  • 10.2K
  • 28
Hình thức chơi mà học, học mà chơi trong thơ thiếu nhi việt nam hiện đại (qua cái nhìn đối sánh với bộ phận đồng dao gắn với trò chơi)

Hình thức chơi mà học, học mà chơi trong thơ thiếu nhi việt nam hiện đại (qua cái nhìn đối sánh với bộ phận đồng dao gắn với trò chơi)

Ngày tải lên : 04/09/2015, 19:26
... tàng đồng dao Việt Nam, Nxb Giáo dục, H., 2007 Lê Phương Liên, Viết cho thiếu nhi viết cho tương lai, Báo Văn nghệ, số 40, 2009 Nhi u tác giả, Kinh nghiệm viết cho em, Nxb Văn học, H., 1960 THE ... Thơ thiếu nhi đại có học tập làm hình thức chơi mà học, học mà chơi vốn xuất nhi u phận đồng dao gắn với trò chơi Đây không trở với nguồn cội văn học dân tộc mà có ý nghĩa cách thức để đưa thơ gần ... cành hoa Đôi lên ba… (Chuyền thẻ) Không có lặp lại, gặp gỡ với hình thức chơi mà học, học mà chơi đồng dao, thơ thiếu nhi đại có xu hướng tự làm từ hình thức tưởng quen thuộc Cấu trúc thơ biến đổi...
  • 7
  • 707
  • 3
ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM

ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM

Ngày tải lên : 19/03/2013, 10:09
... chi chuá xuân Chơi cho hoa rữa nhị dần lại Hoàng đế nhìn từ người tính dục, nét lạ, lần lịch sử văn học nước ta c) Bi kịch sầu khổ: Con người: nàng cung nữ hồn ma già nua cô độc : - Trong cung quế ... thành thị bị tha hóa - Quan lại cấp thấp ham tiền, nhố nhăng, bất tài (chữ nghĩa Nho học) - Sĩ tử dốt nát (Nho học) - Tự trào nghèo, ăn bám - Đàn bà ham tiền, cậy thế: lấy Tây, Lấy quan (chỉ ham ... nhân cậu Ấm …”(Than dự thi) Cách khai thác : nội dung Hình tượng, ngôn ngữ: trang nhã Mừng đốc họcNam (NK.tr.11) Hỏi thăm quan Tuần cướp Tiến sĩ giấy Xưng tôi, phường ngông Khai thác chi tiết...
  • 15
  • 1.5K
  • 12
Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10
... biểu phương tiện dạy học, nhằm kích thích phát triển tư nhận thức học sinh Nếu lớp họ có nhi u học sinh có học lực trung bình, giáo viên phải nhi u thời gian hơn, cần có nhi u câu hỏi gợi mở, ... phương pháp dạy học khai thác kênh hình nhằm tổ chức dẫn dắt học sinh tìm kiến thức học Cuối học có phần ghi nhớ nội dung học hệ thống câu hỏi, tập, giúp học sinh củng cố kiến thức học góp phần ... động học tập học sinh, hướng dẫn phần trên) Góp phần nâng cao kết học tập người học Tuy nhi n, dù có áp dụng phương pháp dạy học nào, cần trọng đến phương pháp phát huy tính tích cực người học...
  • 17
  • 2.8K
  • 1
Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... dân miền Nam Việt Nam chiến đấu anh dũng chống đế quốc Mĩ, nghĩ nhi u đến miền Nam Việt Nam Lúc người ta nghĩ đến miền Nam Việt Nam [51/50] Những lời nói đủ nói lên Việt Nam để lại nhi u thiện ... hoá văn học dân tộc giai đoạn văn học trị, đơn nghĩa, nghệ thuật đích thực, văn học minh hoạ… vị trí văn học cách mạng nói chung tùy bút, bút kí 1954 – 1975 tiến trình phát triển văn học Việt Nam ... đóng góp tùy bút, bút kí văn học cách mạng Việt Nam Từ có tư liệu quan trọng phục vụ công tác giảng dạy Văn học 1954 – 1975 giai đoạn văn học gặt hái nhi u thành tựu nhi u thể loại tiểu thuyết,...
  • 102
  • 1.6K
  • 4
Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
... quan, đầy đủ văn học kéo dài suốt mười thập kỉ Tuy nhi n, số lượng tác phẩm mà em phải học lại nhi u, chiếm trọn sách Văn học tập 1, bao gồm 30 học thức (Mấy vấn đề sơ lược Văn học Việt Nam từ kỉ ... dạy học tác phẩm văn học trung đại trước 1.2.1 Thực trạng giảng dạy tác phẩm văn học trung đại Văn học trung đại hoa rực rỡ vườn văn học nước nhà, góp phần làm cho văn học Việt Nam phong phú Thế ... dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS 1.1 Nhận xét tác phẩm văn học...
  • 138
  • 7.7K
  • 13
Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:13
... ảnh hưởng Khuất Nguyên văn học cổ Việt Nam Nhưng trước tìm hiểu viết tác giả Việt Nam, khảo sát qua viết Văn học Việt Nam từ thời trung cổ đến đại, kỉ X->XIX” nhà Việt Nam học người Nga N.I Niculin, ... cứu Văn học Trung Đại Việt Nam tính từ kỉ X đến cuối kỉ XIX Đây giai đoạn văn học kéo dài văn học nước nhà Cho nên để nghiên cứu đề tài “Khuất Nguyên - người thơ ca văn học Trung Đại Việt Nam ... cạnh việc “làm sáng tỏ nhi u phức tạp trình cảm thụ văn hoá Trung Quốc Việt Nam thời đó” [74; tr 28] Trong viết này, tác giả có đề cập đến di cảo văn học Việt Nam sớm mà khoa học biết được, xem thơ...
  • 154
  • 4.1K
  • 27
Hình ảnh người kỹ nữ trong văn học trun đại Việt Nam

Hình ảnh người kỹ nữ trong văn học trun đại Việt Nam

Ngày tải lên : 11/04/2013, 15:31
... 1.1 Giá trị nhân văn giá trị quan trọng văn học Đặc biệt thể rõ nét giai đoạn mà số phận người bị đè nén, sống họ phải chịu nhi u bất công Ta thấy điều văn học Phục hưng văn học giới, mà người ... Thăm cô đầu ốm,…( Dương Khuê) Tuy nhi n, để thấy giá trị đặc sắc khắc họa hình ảnh người kỹ nữ văn học trung đại Việt Nam, luận văn khảo sát hình ảnh kỹ nữ văn học trung đại số nước Châu Á lân ... LUẬN VĂN Phần thứ nhất: Mở đầu Phần thứ hai: Nội dung Chương I: Đôi nét nhân vật kỹ nữ văn học trung đại Việt Nam I Khái niệm “Kỹ nữ” II Thời đại III Sự xuất nhân vật kỹ nữ văn học trung đại Việt...
  • 104
  • 4.4K
  • 14
ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:37
... dân miền Nam Việt Nam chiến đấu anh dũng chống đế quốc Mĩ, nghĩ nhi u đến miền Nam Việt Nam Lúc người ta nghĩ đến miền Nam Việt Nam [51/50] Những lời nói đủ nói lên Việt Nam để lại nhi u thiện ... hoá văn học dân tộc giai đoạn văn học trị, đơn nghĩa, nghệ thuật đích thực, văn học minh hoạ… vị trí văn học cách mạng nói chung tùy bút, bút kí 1954 – 1975 tiến trình phát triển văn học Việt Nam ... đóng góp tùy bút, bút kí văn học cách mạng Việt Nam Từ có tư liệu quan trọng phục vụ công tác giảng dạy Văn học 1954 – 1975 giai đoạn văn học gặt hái nhi u thành tựu nhi u thể loại tiểu thuyết,...
  • 102
  • 1.4K
  • 1
GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM  Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

Ngày tải lên : 15/04/2013, 12:16
... quan, đầy đủ văn học kéo dài suốt mười thập kỉ Tuy nhi n, số lượng tác phẩm mà em phải học lại nhi u, chiếm trọn sách Văn học tập 1, bao gồm 30 học thức (Mấy vấn đề sơ lược Văn học Việt Nam từ kỉ ... dạy học tác phẩm văn học trung đại trước 1.2.1 Thực trạng giảng dạy tác phẩm văn học trung đại Văn học trung đại hoa rực rỡ vườn văn học nước nhà, góp phần làm cho văn học Việt Nam phong phú Thế ... dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS 1.1 Nhận xét tác phẩm văn học...
  • 138
  • 3.9K
  • 7
KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI VÀ THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI VÀ THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

Ngày tải lên : 15/04/2013, 12:17
... ảnh hưởng Khuất Nguyên văn học cổ Việt Nam Nhưng trước tìm hiểu viết tác giả Việt Nam, khảo sát qua viết Văn học Việt Nam từ thời trung cổ đến đại, kỉ X->XIX” nhà Việt Nam học người Nga N.I Niculin, ... cứu Văn học Trung Đại Việt Nam tính từ kỉ X đến cuối kỉ XIX Đây giai đoạn văn học kéo dài văn học nước nhà Cho nên để nghiên cứu đề tài “Khuất Nguyên - người thơ ca văn học Trung Đại Việt Nam ... cạnh việc “làm sáng tỏ nhi u phức tạp trình cảm thụ văn hoá Trung Quốc Việt Nam thời đó” [74; tr 28] Trong viết này, tác giả có đề cập đến di cảo văn học Việt Nam sớm mà khoa học biết được, xem thơ...
  • 154
  • 2.4K
  • 6
Khái quát văn học dân gian Việt Nam

Khái quát văn học dân gian Việt Nam

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:26
... để học tập Nhờ có giá trị to lớn nên nhi u kỷ, văn học viết chưa chưa hình thành văn học dân gian đóng vai trò chủ đạo Khi văn học viết phát triển văn học dân gian nguồn nuôi dưỡng, sở văn học ... Theo em văn học dân gian cung cấp cho ta tri thức đời sống? III- Những giá trị văn học dân gian Việt Nam 1- Văn học dân gian kho tri thức vô phong phú đời sống dân tộc Tri thưc văn học dân ... truyền văn học dân gian, thể gắn bó mật thiết văn học dân gian với sinh hoạt khác đời sống cộng đồng Văn học dân gian loại thể loại nào? II- Hệ thống thể loại văn học dân gian Văn học dân...
  • 17
  • 9.3K
  • 83
Ôn tập văn học dân gian Việt Nam

Ôn tập văn học dân gian Việt Nam

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27
... in gối nửa soi dặm trường Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Năm học Bài tập 3: Văn học dân gian Văn học viết -Thân em vừa trắng lại vừa tròn (HXH) -Thân em mít (HXH) Cách nói Thân ... THPT Chuyên Hạ Long - Năm học III Ngoại khoá: Thu hoạch thân vấn đề mà em tâm đắc sau học xong phần văn học dân gian Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Năm học Nguyễn Thị Châm Trường ... Hạ Long - Năm học Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Năm học Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Năm học Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Năm học Nguyễn Thị...
  • 21
  • 12.4K
  • 52
Ông tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ông tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... Trăng người bạn thiêng liêng thi nhân… Bằng bút pháp tả thực Bác vẽ nên tranh thu thật đẹp, thiên nhi n người lên thật hài hoà So sánh nguyên tác với dòch thơ: + “Quần tinh” – “Chòm sao” + “thướng ... tiêu biểu cho hài hoà chất thép chất trữ tình thơ Hồ Chí Minh, hài hòa phẩm chất chiến só thi só văn chương Người ...
  • 7
  • 925
  • 0
Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... lời : -Sinh thời, Hồ Chí Minh không nhận nhà văn, nhà thơ mà bạn văn nghệ,người yêu văn nghệ… -Hồ Chí Minh hiểu rõ sâu sắc quy luật đặc trưng hoạt động văn nghệ từ phương diện tư tưởng trò đến nghệ ... -Năm 1892 : Viết Văn -Thể loại phong phú :kòch,tiểu thuyết,truyện ngắn, chân dung văn học 1.Nội dung : 2.Phong cách : Kết hợp thực trữ tình 3.Tác phẩm tiêu biểu : *Xứng đáng nhà vănViết thứ ... : 1 .Văn nghệ hoạt động tinh thần phong phú phục vụ có hiệu cho nghiệp Cách Mạng 2.Đặc biệt ý đến đối tượng thưởng thức Luôn quan niệm tác phẩm văn chương phải có tính chân thật *Tác phẩm văn...
  • 6
  • 1.8K
  • 2

Xem thêm