về kỹ năng biết vẽ góc nội tiếp xác định góc nội tiếp và cung bị chắn bởi góc đó biết cách chứng minh định lý biết diễn đạt phát hiện và giải quyết vấn đề

Nghiên cứu dạy học chương  lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:45
... người học phát hiện, đặt vấn đề cần giải khuôn khổ môn học liên mơn Vậy vấn đề gì? 1.1.2 Vấn đề tình có vấn đề 1.1.2.1 Vấn đề Vấn đề tốn, nhiệm vụ mà cách thức hồn thành hay kết chưa HS biết trước, ... vậy, phải giải thích đúng? Đó vấn đề Vấn đề đặc trưng chỗ, để giải người ta khơng nêu lên xác điều kiện tìm kiếm, dẫn liệu ban đầu Tất phải người giải địnhvấn đề có nhiều lời giải, vấn đề có ... với tượng (quá trình) biết? Vấn đề có liên hệ với vấn đề tương tự? Mối liên 14 hệ nào? Các bước GQVĐ tương tự Làm để quy vấn đề vấn đề tương tự biết cách giải quyết? + Định hướng khái qt chương...
  • 97
  • 998
  • 2
Bài thảo luận đề tài:" Sử dụng các lí thuyết trong kinh tế vĩ mô: Hãy phân tích các nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp của Việt Nam và các chính sách mà chính phủ Việt Nam đã thực hiện để giải quyết vấn đề thất nghiệp trong những năm gần đây." pptx

Bài thảo luận đề tài:" Sử dụng các lí thuyết trong kinh tế vĩ mô: Hãy phân tích các nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp của Việt Nam và các chính sách mà chính phủ Việt Nam đã thực hiện để giải quyết vấn đề thất nghiệp trong những năm gần đây." pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... Nam thực để giải vấn đề thất nghiệp năm gần 1 Để thảo luận đề tài, chúng tơi xin trình bày nội dung sau: Những vấn đề thất nghiệp Thực trạng thất nghiệp Việt Nam năm gần Giải pháp giải thất nghiệp ... động bị việc làm - chiếm 18% LĐ làm việc doanh nghiệp (DN) 40.348 LĐ làng nghề bị việc làm khoảng 100.000 người phải giảm làm, nghỉ luân phiên Tỷ lệ thất nghiệp theo nhóm tuổi Trình độ chun mơn kỹ ... Tỷ lệ thất nghiệp Hà Nội năm 2011 đạt mức 4,3%  Tại TPHCM, năm 2011 có 104.300 người đến Trung tâm Giới thiệu việc làm thành phố đăng thất nghiệp, 87.500 người nhận định hưởng trợ cấp thất...
  • 30
  • 1.3K
  • 2
Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Ngày tải lên : 02/04/2016, 11:18
... học phát hiện, đặt vấn đề cần giải khuôn khổ môn học liên mơn Vậy vấn đề gì? 1.1.2 Vấn đề tình có vấn đề 1.1.2.1 Vấn đề Vấn đề toán, nhiệm vụ mà cách thức hồn thành hay kết chƣa đƣợc HS biết ... Vật cần sử dụng tập vấn đề Bởi sử dụng tập vấn đề xuất tiến trình giải Trong tập vấn đề yêu cầu tập đƣợc giải sở kiến thức định luật Vật nhƣng khơng cho cách tƣờng minh tƣợng nào, định ... với tƣợng (quá trình) biết? Vấn đề có liên hệ với vấn đề tƣơng tự? Mối liên hệ nhƣ nào? Các bƣớc GQVĐ tƣơng tự Làm để quy vấn đề vấn đề tƣơng tự biết cách giải quyết? + Định hƣớng khái quát chƣơng...
  • 92
  • 415
  • 2
Báo cáo nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Báo cáo nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Ngày tải lên : 19/04/2016, 23:47
... CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT 12 BAN CƠ BẢN THEO HƢỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH MỞ ĐẦU 1- chọn đề tài 2- Lịch sử nghiên cứu vấn đề 3- Mục đích nghiên cứu 4- Đối ... THEO HƢỚNG GiẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH MỞ ĐẦU 2- Lịch sử nghiên cứu vấn đề - Phương pháp nhiều nhà khoa học nghiên cứu A Ja Ghecđơ, B E Raicôp,… vào năm 70 kỉ XIX - Vào năm ... SÁNG” VẬT 12 BAN CƠ BẢN THEO HƢỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH MỞ ĐẦU 3- Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ứng dụng DH theo hướng GQVĐ với trợ giúp MVT vào dạy học số nội dung...
  • 24
  • 333
  • 0
Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot

Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot

Ngày tải lên : 20/03/2014, 12:20
... phạm CHƯƠNG I DẠY HỌC PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.1 KHÁI QUÁT Dạy học phát giải vấn đề phương pháp dạy học mà thầy tạo tình gợi vấn đề, điều kiển học sinh phát vấn đề, hoạt động tích cực, ... để phát giải vấn đề không nghe thầy giảng cách thụ động Thông qua hoạt động yêu cầu giáo viên, học sinh tham gia vào trình phát vấn đề giải vấn đề đó: tham gia vào q trình xây dựng đề tốn, giải ... độ dạy học phát giải vấn đề sau: a) Tự nghiên cứu vấn đề Trong tự nghiên cứu vấn đề, tính độc lập người học phát huy cao độ - Thầy tạo tình gợi vấn đề - Người học tự phát giải vấn đề đó, tức người...
  • 97
  • 2.6K
  • 21
Những điều cần biết về kết nối USB và USB 3.0 pdf

Những điều cần biết về kết nối USB và USB 3.0 pdf

Ngày tải lên : 02/08/2014, 15:20
... độ 480Mbps chậm Đó chưa kể tốc độ nói lí thuyết khơng phải tốc độ thực Bởi vậy, chuẩn kết nối USB 3.0 với tốc độ lên tới 4.8 Gbps (khoảng 600MB/giây) cách giải tốt cho tất vấn đề Nếu tơi sở hữu ... đặc trưng gì? USB cho phép trao đổi liệu máy tính thiết bị cách nhanh chóng Thiết bị có cổng USB tiêu tốn điện USB áp dụng chủ yếu cho thiết bị lưu trữ di động ổ cứng ngoài, USB Flash chúng linh ... nên khởi động lại máy tính lần cắm thiết bị USB (điều dễ gặp sử dụng thiết bị ngoại vi theo cổng PS/2) USB thường thấy đâu? HDD ngồi USB thấy nhiều thiết bị điện tử máy in, tivi, chuột máy tính,...
  • 10
  • 256
  • 0
Dạy học một số định lí về quan hệ vuông góc trong không gian theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề ở học sinh THPT

Dạy học một số định lí về quan hệ vuông góc trong không gian theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề ở học sinh THPT

Ngày tải lên : 03/04/2017, 12:15
... vấn đề; đề xuất phân tích số giải pháp giải vấn đề; lựa chọn giải pháp phù hợp - Thực đánh giá giải pháp giải vấn đề: Thực đánh giá giải pháp giải vấn đề; suy ngẫm cách thức tiến trình giải vấn ... hiểu vấn đề đặt - Phát vấn đề đặt mục tiêu giải vấn đề Bước 2: Tìm giải pháp - Tìm cách giải vấn đề Việc thường thực theo sơ đồ sau Bắt đầu Phân tích vấn đề Đề xuất thực hướng giải Hình thành giải ... tích định lí tìm đường chứng minh định lí Rèn luyện cho HS số phương pháp chứng minh chứng minh trực tiếp (xuất phát từ giả thiết đến kết luận), chứng minh phản chứng (xuất phát từ phủ định kết...
  • 70
  • 738
  • 1
Trang bị cho học viên một số kiến thức cơ bản về + nguyên tắc cơ bản về quản lý văn bản    + các công việc cụ thể phải làm trong quản lý văn bản đến và văn bản đi    huấn luyện một số kỹ năng cơ bản trong việc + tiếp nhận văn b

Trang bị cho học viên một số kiến thức cơ bản về + nguyên tắc cơ bản về quản lý văn bản + các công việc cụ thể phải làm trong quản lý văn bản đến và văn bản đi huấn luyện một số kỹ năng cơ bản trong việc + tiếp nhận văn b

Ngày tải lên : 25/12/2017, 13:13
... II QUẢN VĂN BẢN ĐẾN Tiếp nhận, đăng Khi nhận công văn, việc vào sổ nội dung công văn văn thư (hoặc trung tâm thông tin), phân loại định chuyển tiếp cho đơn vị cấp để tiếp tục xử Một nghiệp ... trình xử hồi báo kết Tạo lập hồ sơ quản nội dung công việc; - Tiếp nhận tài liệu đầu từ phân hệ xử định khác (Tài vụ, Thống kê, Thư viện ) Phân loại thông tin theo số tiêu thức định - ... chủ trì giải thành hồ sơ (ở dạng giấy dạng liệu điện tử); - VB không cần lập hồ sơ khơng phải xác định “Mã hồ sơ” CBCCVC phối hợp giải quyết: Nghiên cứu nội dung văn đến để phối hợp giải gửi...
  • 12
  • 292
  • 0
Vấn đề về tư tưởng “thân dân” được Đảng và Nhà nước ta hiện nay giải quyết như thế nào.DOC

Vấn đề về tư tưởng “thân dân” được Đảng và Nhà nước ta hiện nay giải quyết như thế nào.DOC

Ngày tải lên : 06/09/2012, 12:06
... Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam,từ cách mạng dân chủ nhâm dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạovà phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào ... vào lực lượng, trí tuệ cách làm đầy sáng tạo quần chúng Người khẳng định: “Có lực lượng dân chúng việc to tát mấy, khó khăn làm Khơng có việc làm khơng xong Dân chúng biết giải nhiều vấn đề cách ... đến thấy tất mặt Họ nhìn vấn đề từ xuống Còn dân chúng, thơng minh, sáng tạo lại nhìn vấn đề từ lên Vì vậy, muốn giải vấn đề cách đắn, xác phải phối hợp xem xét đánh giá hai bên từ xuống từ lên...
  • 24
  • 1.2K
  • 3
Kỹ năng lắng nghe trong giao tiếp , hãy biết lắng nghe để làm việc một cách tốt nhất

Kỹ năng lắng nghe trong giao tiếp , hãy biết lắng nghe để làm việc một cách tốt nhất

Ngày tải lên : 16/10/2012, 14:15
... giao tiếp cng lắng nghe Sơ đồ sau mơ tả q trình hồi đáp thông điệp giao tiếp: Phát triển: Giao tiếp thời điểm mà trình Quá trình hối đáp chấm dứt cho chu trình giao tiếp tìm hiểu thơng điệp Phát ... giúp cho trình giao tiếp bước sang chu trình Chu trình lắng nghe mơ tả mơ hình khép kín diễn liên tục theo chiều xốy chôn ốc lên cuối muốn gửi đến bạn thông điệp Người biết lắng nghe người ... Hồi đáp: Giao tiếp trình tương tác hai chiều người gửi người nhận Sau nhận thông điệp, người nhận giải mã thông điệp bước cần có su65 hồi đáp với người...
  • 2
  • 12.1K
  • 119
Để giải quyết vấn đề “đủ ăn” và “ở tốt” của cây về mặt hóa học đất chúng ta cần quan tâm những vấn đề gì?

Để giải quyết vấn đề “đủ ăn” và “ở tốt” của cây về mặt hóa học đất chúng ta cần quan tâm những vấn đề gì?

Ngày tải lên : 01/11/2012, 16:25
... VẤN ĐỀ Đất vật thể tự nhiên có q trình phát sinh phát triển riêng nó, phụ thuộc vào nhiều yếu tố tác động hàng ngày Phải khẳng định rằng: Đất là “vật chết” mà “đất thể sống, đất biến hóa vơ vàn ... phần tạo q trình sinh hóa học, trình học, học đất Vì vậy, tơi thực tiểu luận để tìm hiểu: “Để giải vấn đề “đủ ăn” “ở tốt” mặt hóa học đất cần quan tâm vấn đề gì” Học viên: Hồng Bích Thủy Trang ... đất tham gia vào cấu thành độ phì nhiêu mối quan hệ hữu đặc tính với chế độ dinh dưỡng trồng tiến hành nghiên cứu chuyên đề: Chứng minh vai trò yếu tố học hóa học đất tham gia vào cấu thành...
  • 35
  • 926
  • 0
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú

Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... hợp để giải vấn đề Quá trình học tập trình liên tiếp giải vấn đề học tập 1.3.2- Tiến trình dạy học giải vấn đề 19, 27, 24, 29 1.3.2.1- Các pha tiến trình dạy học giải vấn đề Để phát huy đầy ... học tiết học 40 2.3.2.1 Định h-ớng vấn đề cần dạy (giao nhiệm vụ nhận thức) 41 2.3.2.2 Định h-ớng giải vấn đề ( học sinh tự chủ, trao đổi, tìm tòi giải vấn đề) 41 2.3 2.3 Định h-ớng vận dụng kiến ... động học tập cho học sinh nhằm phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, say mê học tập ý chí vƣơn lên .Vấn đề làm để phát triển lực sáng tạo, lực phát giải vấn đề vấn đề cấp thiết cần đƣợc đầu tƣ...
  • 125
  • 1.7K
  • 3
Tìm hiểu về tư tưởng thân dân của chủ tịch Hồ Chí Minh so với các bậc tiền bối. Vấn đề này được Đảng và nhà nước hiện nay giải quyết như thế nào

Tìm hiểu về tư tưởng thân dân của chủ tịch Hồ Chí Minh so với các bậc tiền bối. Vấn đề này được Đảng và nhà nước hiện nay giải quyết như thế nào

Ngày tải lên : 13/11/2012, 10:40
... khổ, giới họ gan góc Vì nên cơng nơng gốc cách mệnh Dân khơng có lực lượng đơng mà cần cù thơng minh khéo léo có nhiều kinh nghiệm khéo léo Dân chúng biết giải nhiều vấn đề cách giản đơn mau ... ống khơng chống lại Vì áp mà sinh cách mệnh cách mệnh muốn thắng lồi phải dựa vào dân chúng phải lấy cơng nơng làm gốc Hồ Chí Minh giải lại vậy: Một cơng nơng bị áp nặng hơn; hai công nông đông ... Nếu vấn đề giáo dục đạo đức nhân cách chưa đề cao mặt trái kinh tế thị trường tiếp tục ảnh hưởng lớn đến xã hội Vì việc giáo dục nhân cách đạo đức đặc biệt giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh...
  • 19
  • 1.2K
  • 9
Hiệu quả áp dụng phương pháp tiếp cận hệ sinh thái trong giải quyết vấn đề môi trường – sức khỏe ở Việt Nam

Hiệu quả áp dụng phương pháp tiếp cận hệ sinh thái trong giải quyết vấn đề môi trường – sức khỏe ở Việt Nam

Ngày tải lên : 22/01/2013, 14:36
... dụng cách tiếp cận Việt Nam, đặc biệt hiệu tiếp cận HST giải vấn đề MT - SK Mục tiêu phương pháp nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu đánh giá hiệu việc áp dụng phương pháp tiếp cận HST giải vấn đề MT ... cộng đồng đề xuất giải pháp giảm thiểu khuyến cáo tới cộng đồng" triển khai thử nghiệm cách tiếp cận HST giải vấn đề MT - SK làng nghề Tơng Xá Chương trình áp dụng số nguyên phương pháp tiếp cận ... việc áp dụng phương pháp tiếp cận HST giải vấn đề MT - SK trở nên phổ biến nước phát triển số nước phát triển nhằm nâng cao hiệu quản lĩnh vực: MT - SK; Thơng qua giải pháp có tính tổng hợp,...
  • 4
  • 1.3K
  • 10

Xem thêm